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養(yǎng)育華夏兒女

部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)必背資料(古詩(shī)、課文、日積月累)

作者:佚名 國(guó)學(xué)知識(shí) 來源:網(wǎng)絡(luò)

背誦檢查表

必背課文內(nèi)容匯總

1.《古詩(shī)二首》

村居

高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

【譯文】

農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng),黃鶯飛來飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪丁T谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

詠柳

賀知章

碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

【注釋】

⑴ 柳:柳樹,落葉喬木或灌木,葉子狹長(zhǎng),種類很多。本詩(shī)描寫的是垂柳。

⑵ 碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。

⑶ 妝:裝飾,打扮。

⑷ 一樹:滿樹。一,滿,全。在中國(guó)古典詩(shī)詞和文章中,數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬(wàn)”,就是表示很多的意思。

⑸ 絳:用絲編成的繩帶。絲絳:形容一絲絲像絲帶般的柳條。

⑹ 裁:裁剪,用刀或剪子把片狀物體分成若干部分。

⑺ 二月:農(nóng)歷二月,正是仲春時(shí)節(jié)。

⑻ 似:好像,如同。

【譯文】

柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣,千萬(wàn)枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細(xì)嫩的柳葉是誰(shuí)剪裁的嗎?就是那象剪刀的二月春風(fēng)啊!

【題解】

這是一首詠物詩(shī),通過贊美柳樹,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的無(wú)限熱愛。

2.《找春天》

春天來了!春天來了!

我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。

春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找啊。

小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?

早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?

樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?

解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?

春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

日積月累一《賦得古原草送別

賦得古原草送別

白居易

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

5. 《雷鋒叔叔,你在哪里》

沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小溪說:

昨天,他曾路過這里,

抱著迷路的孩子,

冒著蒙蒙的細(xì)雨。

瞧,那泥濘路上的腳窩,

就是他留下的足跡。

順著彎彎的小路,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小路說:

昨天,他曾路過這里,

背著年邁的大娘,

踏著路上的荊棘。

瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,

就是他灑下的汗滴。

乘著溫暖的春風(fēng),

我們四處尋覓。

啊,終于找到了——

哪里需要獻(xiàn)出愛心,

雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

日積月累二(幫助他人)

予人玫瑰,手有余香。

平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。

與其錦上添花,不如雪中送炭。

識(shí)字1《神州謠》

我神州,稱中華,

山川美,可入

黃河奔,長(zhǎng)江涌,

長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。

臺(tái)灣島,隔海峽,

與大陸,是一家。

各民族,情誼濃,

齊奮發(fā),共繁榮。

識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日

新春到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。

元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。

清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。

過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。

七月七,來乞巧,牛郎織女會(huì)鵲橋。

過中秋,吃月餅,十五元月當(dāng)空照。

重陽(yáng)節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。

轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團(tuán)圓真熱鬧。

日積月累三《十二生肖歌》

子鼠 丑牛 寅虎

卯兔 辰龍 巳蛇

午馬 未羊 申猴

酉雞 戌狗 亥豬

8.《彩色的夢(mèng)》

我有一大把彩色的夢(mèng),

有的長(zhǎng),有的圓,有的硬。

他們躺在鉛筆盒里聊天,

一打開,就在白紙上跳蹦。

腳尖滑過的地方,

大塊的草坪,綠了;

大朵的野花,紅了;

大片的天空,藍(lán)了,

藍(lán)一得—透—明!

在蔥郁的森林里,

雪松們拉著手,

請(qǐng)小鳥留下歌聲。

小屋的煙囪上,

結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng),

又大——又紅!

我的彩色鉛筆,

是大森林的精靈。

我的彩色夢(mèng)境,

有水果香,有季節(jié)風(fēng),

還有紫葡萄的叮嚀,

在溪水里流動(dòng)......

日積月累四(誠(chéng)信名言)

輕諾必寡信------《老子

失信不立---------《左傳》

小信誠(chéng)則大信立----《韓非子

日積月累五《弟子規(guī)

冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。

置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢。

唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自勵(lì)。

若衣服,若飲食,不如人,勿生戚。

15.《古詩(shī)二首》

曉出凈慈寺送林子方

楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

【譯文】

六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍(lán)天相連接,一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽(yáng)光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅。

絕句

杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。

【譯文】

兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。

我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬(wàn)里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。

16.《雷雨》

滿天的鳥云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),一聲也不叫。

忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。

閃電越來越亮,雷聲越來越響。

嘩,嘩,嘩,雨下起來了。

雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。

漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。

雨停了。太陽(yáng)出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。

日積月累六《憫農(nóng)》 (其一)

李紳

春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。

四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。

日積月累七《二十四節(jié)氣歌》

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。

秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒

23.《祖先的搖籃》

爺爺說:

那原始森林是我們祖先的搖籃。

真有意思,

這是多大的搖籃啊!

那濃綠的樹蔭

一望無(wú)邊,

遮住了藍(lán)天。

我想——

我們的祖先,

可曾在這些大樹上

摘野果,掏鵲蛋?

可曾在那片草地上

和野兔賽跑,看蘑菇打傘?

那時(shí)候,

孩子們也在這里

小松鼠,

采野薔薇嗎?

也曾在這里捉紅蜻蜓,

逮綠蟈蟈嗎?

風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉

“沙沙,沙沙!”

那回憶

多么美好,

又那么遙遠(yuǎn)......

啊!

蒼蒼茫茫的原始森林,

我們祖先的搖籃!

日積月累八《舟夜書所見

查慎行

月黑見漁燈,孤光一點(diǎn)螢。

微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。

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