傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典

養(yǎng)育華夏兒女

司馬遷

兩漢詩(shī)人

司馬遷(前145年-不可考),字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人,一說(shuō)龍門(mén)(今山西河津)人。西漢史學(xué)家、散文家。司馬談之子,任太史令,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,后任中書(shū)令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍,被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。他以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí)創(chuàng)作了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》(原名《太史公書(shū)》)。被公認(rèn)為是中國(guó)史書(shū)的典范,該書(shū)記載了從上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)期,到漢武帝元狩元年,長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史,是“二十五史”之首,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

司馬遷古籍名句
主要成就
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作品

出獄后,司馬遷改任中書(shū)令,發(fā)憤撰寫(xiě)史書(shū),亦欲“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》?!妒酚洝纷畛鯖](méi)有書(shū)名,司馬遷將書(shū)稿給東方朔看過(guò),東方朔佩服不已,將其命名為《太史公書(shū)》,后世稱《太史公書(shū)》為《史記》。

“史記”原本乃各國(guó)史書(shū)的通稱,司馬遷的著述也正是參考戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)史記所作。但后來(lái)因?yàn)椤短饭珪?shū)》的影響,大約在東漢時(shí)期,就已經(jīng)成為此書(shū)專名。司馬遷完成《史記》后,知道該書(shū)不被當(dāng)世所容,故預(yù)先將副本存之名山,流傳后世。

《史記》對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。鄭樵稱:“六經(jīng)之后,唯有此作”。魯迅稱譽(yù)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。趙翼《廿二史札記》說(shuō):“司馬遷參酌古今, 發(fā)凡起例,創(chuàng)為全史,本紀(jì)以序帝王, 世家以記侯國(guó),十表以系時(shí)事,八書(shū)以詳制度,列傳以志人物,然后一代君臣政事賢否得失,總匯于一編之中。自此例一定,歷代作史者,遂不能出其范圍,信史家之極則也。”

貨殖思想

司馬遷《貨殖列傳》的開(kāi)篇,即引用老子的至治理想,而且全篇自始至終都被道家“順應(yīng)自然”、“無(wú)為而治”的自然主義思想所籠罩。

開(kāi)篇所引《老子》曰:“至治之極,鄰國(guó)相望,雞狗之聲相聞,民各甘其食,美其服,安其俗,樂(lè)其業(yè),至老死不相往來(lái)?!苯又撬抉R遷自己的話:“必用此為務(wù),挽近世涂民耳目,則幾無(wú)行矣?!边@段引文省去了《老子道德經(jīng)》原文中“小國(guó)寡人,使有什佰之器而不用,使人重死而不遠(yuǎn)徙。雖有舟輿,無(wú)所乘之;雖有甲兵,無(wú)所陳之。使民復(fù)結(jié)繩而用之”幾句,并補(bǔ)入了“至治之極”四個(gè)字,由此可見(jiàn)司馬遷對(duì)《老子》這段話的重視,而緊接著引文而來(lái)的就是司馬遷自己的觀點(diǎn)——“必用此為務(wù)”。

在這里,司馬遷表面上是引用老子的話,實(shí)際上是借老子之口說(shuō)出了被他改造過(guò)和發(fā)展了的至治理想。他保留了道法自然的內(nèi)核,有意識(shí)地剔除了反映原始社會(huì)“小國(guó)寡人”和奴隸社會(huì)“使民”如何的思想,體現(xiàn)了深得道家精髓的“與時(shí)遷移”思想(《史記太史公自序》)。

司馬遷的這種至治理想,其核心是天道自然,要旨是人民的足欲。司馬遷的至治理想堪與孔子“天下為公,選賢與能,講信修睦”(《禮記·禮運(yùn)》)的大同理想相并論,區(qū)別在于后者重秩序安排,而前者重自然演進(jìn)。王充在《論衡命祿》中引用“太史公曰”,進(jìn)一步概括了司馬遷的“天道自然觀”思想。太史公曰:“富貴不違貧賤,貧賤不違富貴。”“夫富貴不欲為貧賤,貧賤自至;貧賤不求為富貴,富貴自得也。春夏囚死,秋冬王相,非能為之也;日朝出而暮入,非求之也,天道自然。”

天文成就

在兩漢時(shí)期的星象家中,首先要提出司馬遷。大家都知道司馬遷是一個(gè)偉大的史學(xué)家,而不知他也是一位對(duì)天文星象精到造詣的專家。其實(shí)只要仔細(xì)讀其《史記》的《天官書(shū)》、《律書(shū)》、《歷書(shū)》,就可明白稱他為天文星家專家決非虛譽(yù)。

像司馬遷這樣博大精深的文學(xué)大師,絕對(duì)不會(huì)自劃范圍,限制自己的知識(shí)體系和探索領(lǐng)域。古代的史官本來(lái)以星歷之事為其本職之一,故精通星象之學(xué)也不足為奇。不過(guò)司馬遷能用史學(xué)家的高贍遠(yuǎn)矚的眼光,把星象學(xué)與歷史問(wèn)題結(jié)合起來(lái)以究天人之際通古今之變,這可是其他星象家和史學(xué)家皆望塵莫及的高明之處。司馬遷并沒(méi)用星象學(xué)去占測(cè)具體的人事變異,而是用來(lái)總結(jié)歷史規(guī)律,這不能不說(shuō)是他對(duì)星系學(xué)的創(chuàng)造性應(yīng)用。

司馬遷繼承父親遺志遺業(yè),完成《史記》及“推古天變”之任務(wù),并明確表述為“通古今之變,究天人之際”,其結(jié)論表述在《天官書(shū)》中,即據(jù)春秋242年之間日食三十六、彗星三見(jiàn)等星象,聯(lián)系點(diǎn)天子衰微、諸候力政、五伯代興及到戰(zhàn)國(guó)及秦漢之際的社會(huì)變亂動(dòng)蕩,而總結(jié)出天運(yùn)三十年一小變,一百年一中變,五百年一大變,三大變?yōu)橐患o(jì),三紀(jì)而大備的“大數(shù)”,最后才認(rèn)為“天人之際續(xù)備”。這是司馬遷天文學(xué)之應(yīng)用的最重要之范例,在整個(gè)星學(xué)歷史上占有最高地位。

此外,司馬遷又總結(jié)了戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的天文學(xué)的基本原則,表述如下(亦記載于《天官書(shū)》中):“我仔細(xì)檢查史書(shū)的記裁,考察歷史上的事變,發(fā)現(xiàn)在100年之中,五星皆有逆行現(xiàn)象。五星在逆行時(shí),往往變得特別明亮。日月的蝕食及其向南向北的運(yùn)行,都有一定的速度和周期,這是星象學(xué)所要依據(jù)的最基本的數(shù)據(jù)。而星空中的紫宮星垣和東西南北四宮星宿及其所屬的眾多星辰,都是位置不變的,它們的大小程度和相互向的距離也是一定不變的,它們的分布排列象征著天上五官的位置。這是星象學(xué)中作為‘經(jīng)’亦即不變的依據(jù)。而水、火、金、木、土星則是上天的五位輔住,它們的出現(xiàn)隱伏也有一定的時(shí)間和周期,但其運(yùn)行速度快慢不均。這是天文學(xué)中的‘緯’亦即經(jīng)紫變動(dòng)的部分。把這些固定的和變動(dòng)的兩種星象結(jié)合起來(lái),就可以預(yù)測(cè)人事的變化了?!?/p>

人物生平
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早年經(jīng)歷

西漢景、武年間(時(shí)間不詳),在黃河龍門(mén)的一個(gè)小康之家中,司馬遷出生了。司馬遷的祖父司馬喜在漢文帝詔入栗米受爵位以實(shí)邊卒的政策下,用四千石栗米換取了九等五大夫的爵位,因此全家得以免于徭役。

年幼的司馬遷在父親司馬談的指導(dǎo)下習(xí)字讀書(shū),十歲時(shí)已能閱讀誦習(xí)古文《尚書(shū)》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》、《系本》等書(shū)。漢武帝建元年間,司馬談到京師長(zhǎng)安任太史令一職,而司馬遷則留在龍門(mén)老家,身體力行,持續(xù)著耕讀放牧的生涯。

學(xué)游天下

稍稍年長(zhǎng)之后,司馬遷離開(kāi)了龍門(mén)故鄉(xiāng),來(lái)到京城長(zhǎng)安父親的身邊。此時(shí)司馬遷已學(xué)有小成,司馬談便指示司馬遷遍訪河山去搜集遺聞古事,網(wǎng)羅放失舊聞。去司馬遷在二十歲時(shí)開(kāi)始游歷天下,他從京師長(zhǎng)安出發(fā)東南行,出武關(guān)至宛。南下襄樊到江陵。渡江,溯沅水至湘西,然后折向東南到九疑。窺九疑后北上長(zhǎng)沙,到舊羅屈原沉淵處憑吊,越洞庭,出長(zhǎng)江,順流東下。登廬山,觀禹疏九江,展轉(zhuǎn)到錢(qián)塘。上會(huì)稽,探禹穴。還吳游觀春申君宮室。上姑蘇,望五湖。之后,北上渡江,過(guò)淮陰,至臨淄、曲阜,考察了齊魯?shù)貐^(qū)文化,觀孔子留下的遺風(fēng),受困于鄱、薛、彭城,然后沿著秦漢之際風(fēng)起云涌的歷史人物故鄉(xiāng),楚漢相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)彭城,歷沛、豐、碭、睢陽(yáng),至梁(今河南開(kāi)封),回到長(zhǎng)安時(shí)任太史令的父親司馬談身邊。

回朝為官

因?yàn)楦赣H司馬談的緣故,司馬遷回京后得以仕為郎中。

漢武帝元鼎六年(前111年),馳義侯授命平定西南夷,中郎將郭昌、衛(wèi)廣率八校尉之兵攻破且蘭,平南夷。夜郎震恐,自請(qǐng)入朝稱臣。漢軍又誅邛君,殺笮侯,冉震恐,請(qǐng)臣置吏。隨后漢武帝在西南夷設(shè)置武都、牂柯、越巂、沈黎、文山五郡。而此時(shí)正隨漢武帝東行巡幸緱氏的司馬遷在繼唐蒙、司馬相如、公孫弘之后,再次出使西南,被派往巴、蜀以南籌劃新郡的建設(shè)。隨后又撫定了邛、榨、昆明,在第二年回朝向武帝覆命。

父授遺命

漢武帝元封元年(前110年)春天,漢武帝東巡渤海返回的路上在泰山舉行封禪大典。作為參與制定封禪禮儀官員的司馬談卻因病留滯在周南(今湖北)未能繼續(xù)前行,更因此而心中憤懣以致病情加重。奉使西征的司馬遷在完成任務(wù)后立即趕往泰山參加封禪大典,行到洛陽(yáng)卻見(jiàn)到了命垂旦夕的父親。

彌留之際的司馬談對(duì)司馬遷說(shuō):“我們的祖先是周朝的太史。遠(yuǎn)在上古虞舜夏禹時(shí)就取得過(guò)顯赫的功名,主管天文工作。后來(lái)衰落了,難道要斷送在我這裹嗎?你繼為太史,就可以接續(xù)我們祖先的事業(yè)了。如今天子繼承漢朝千年一統(tǒng)的大業(yè),到泰山封禪,而我不得從行,這是命中注定的?。∥宜酪院?,你一定會(huì)做太史;做了太史,你千萬(wàn)不要忘記我要編寫(xiě)的論著啊。況且孝,是從侍奉雙親開(kāi)始的,中間經(jīng)過(guò)事奉君主,最終能夠在社會(huì)上立足,揚(yáng)名于后世,光耀父母,這是孝中最主要的。天下稱頌周公,是說(shuō)他能夠歌頌周文王、武王的功德,宣揚(yáng)周、召的遣風(fēng),使人懂得周太王、王季的思想以及公劉的功業(yè),以使始祖后稷受到尊崇。周幽王、厲王以后,王道衰落,禮樂(lè)損壞,孔子研究、整理舊有的文獻(xiàn)典籍,振興被廢棄了的王道和禮樂(lè)。整理《詩(shī)》、《書(shū)》,著作《春秋》,直到今天,學(xué)者們?nèi)砸源藶榉▌t。從魯哀公獲麟到現(xiàn)在四百多年了,其間由于諸侯兼并混戰(zhàn),史書(shū)丟散、記載中斷。如今漢朝興起,海內(nèi)統(tǒng)一,賢明的君主,忠義的臣子的事跡,我作為太史而不予評(píng)論記載,中斷了國(guó)家的歷史文獻(xiàn),對(duì)此我感到十分不安,你可要記在心里?。 彼抉R遷低下頭流著淚說(shuō):“小子雖然不聰敏,但是一定把父親編纂歷史的計(jì)劃全部完成,不敢有絲毫的缺漏。”

私淑古今賢

因?yàn)樵陂L(zhǎng)安任職,又縫“漢之得人,于茲為盛”的漢武盛世,司馬遷得以結(jié)識(shí)匯聚于長(zhǎng)安的天下賢能之士。包括賈誼之孫賈嘉,公孫季功(或?yàn)楣珜O弘),樊噲之孫樊他廣,平原君朱建之子,馮唐之子馮遂,田叔少子田仁,梁人壺遂,杜陵蘇建等。然而,對(duì)司馬遷影響最大的莫過(guò)于董仲舒與孔安國(guó)。

司馬遷與上大夫壺遂討論文學(xué)之時(shí)曾說(shuō)過(guò):“我聽(tīng)董生說(shuō):‘周朝王道衰敗廢弛,孔子擔(dān)任魯國(guó)司寇,諸侯害他,卿大夫阻撓他??鬃又雷约旱囊庖?jiàn)不被采納,政治主張無(wú)法實(shí)行,便褒貶評(píng)定二百四十二年間的是非,作為天下評(píng)判是非的標(biāo)準(zhǔn),貶抑無(wú)道的天子,斥責(zé)為非的諸侯,聲討亂政的大夫,為使國(guó)家政事通達(dá)而已’”。而縱觀《史記》可知董仲舒之公羊?qū)W對(duì)司馬遷的影響主要為:其一,公羊家頌揚(yáng)湯武革命,主張以有道伐無(wú)道,成為《史記》反暴政的思想基礎(chǔ);其二,公羊家尊王攘夷&主張大一統(tǒng)的思想,成為《史記》貫串全書(shū)的主要觀念;其三,公羊家崇讓、尚恥之義是《史記》褒貶歷史人物的道德標(biāo)準(zhǔn)。因孔安國(guó)為孔子后人,家中有當(dāng)世失逸的《古文尚書(shū)》十余篇,并兼通今古文學(xué)。故而司馬遷亦嘗就《古文尚書(shū)》問(wèn)故于孔安國(guó),學(xué)習(xí)古文經(jīng)學(xué)的故訓(xùn),以及別擇古文資料的古文學(xué),掌握考信歷史的方法。而《古文尚書(shū)》作為整個(gè)古文學(xué)的核心,司馬遷寫(xiě)上古三代史亦從中作了大量的引用。司馬遷曾在《史記·孔子世家》給給予孔子“高山仰止,景行行止。”的高度贊揚(yáng)。其亦吸收孔子學(xué)說(shuō)和六藝經(jīng)傳的精華,效法孔子精神,繼《春秋》作《史記》,完成一代大典。

討論改歷

漢武帝太初元年(前104年),漢朝自建立以來(lái)已經(jīng)102年了。漢室建立之初,諸事草創(chuàng),大部分都沿襲了秦朝的制作。歷法則采用了較為貼近的《顓頊歷》。盡管如此,《顓頊歷》對(duì)朔、晦的計(jì)算亦與實(shí)際情況相異。于是時(shí)任太史令的司馬遷和大中大夫公孫卿以及壺遂等人向漢武帝進(jìn)言說(shuō):“《顓頊歷》已經(jīng)不適合現(xiàn)·在的情況了,因該重新定制歷法?!薄6反蠓騼簩捛『枚媒?jīng)學(xué),漢武帝便命令兒寬去與眾博士商議修改歷法等事情。并于同年,命令公孫卿、壺遂、司馬遷、侍郎尊、大典星射姓等人討論定制《漢歷》。

遭受腐刑

漢武帝天漢二年(前99年),武帝想讓李陵為出酒泉擊匈奴右賢王的貳師將軍李廣利護(hù)送輜重。李陵謝絕,并自請(qǐng)步兵五千涉單于庭以寡擊眾,武帝贊賞李陵的勇氣并答應(yīng)了他。然而,李陵行至?;綍r(shí)卻遭遇匈奴單于之兵,路博德援兵不到,匈奴之兵卻越聚越多,糧盡矢絕之后,李陵最終降敵。武帝憤怒,群臣皆聲討李陵的罪過(guò),唯有司馬遷說(shuō):“李陵侍奉親人孝敬,與士人有信,一向懷著報(bào)國(guó)之心。他只領(lǐng)了五千步兵,吸引了匈奴全部的力量,殺敵一萬(wàn)多,雖然戰(zhàn)敗降敵,其功可以抵過(guò),我看李陵并非真心降敵,他是活下來(lái)想找機(jī)會(huì)回報(bào)漢朝的?!比欢S著公孫敖迎李陵未功,謊報(bào)李陵為匈奴練兵以期反擊漢朝之后,武帝族了李陵家,而司馬遷也以“欲沮貳師,為陵游說(shuō)”被定為誣罔罪名。誣罔之罪為大不敬之罪,按律當(dāng)斬。

面對(duì)大辟之刑,慕義而死,雖名節(jié)可保,然書(shū)未成,名未立,這一死如九牛亡一毛,與螻蟻之死無(wú)異。想到文王拘于囚室而推演《周易》,仲尼困厄之時(shí)著作《春秋》,屈原放逐才賦有《離騷》,左丘失明乃有《國(guó)語(yǔ)》,孫臏遭臏腳之刑后修兵法,呂不韋被貶屬地才有《呂氏春秋》傳世,韓非被囚秦國(guó),作《說(shuō)難》和《孤憤》,《詩(shī)》三百篇,大概都是賢士圣人發(fā)泄憤懣而作。 終于,在那個(gè)“臧獲婢妾猶能引決”的時(shí)代,司馬遷毅然選擇了以腐刑贖身死。至此,司馬遷背負(fù)著父親窮盡一生也未能完成的理想,面對(duì)極刑而無(wú)怯色。在堅(jiān)忍與屈辱中,完成那個(gè)屬于太史公的使命。

史記得傳

司馬遷有一個(gè)女兒嫁給楊敞。楊敞在漢昭帝劉弗陵時(shí)期,曾官至宰相。楊敞有兩個(gè)兒子,也就是司馬遷的女兒給楊家生的兩個(gè)兒子,大兒子楊忠,小兒子楊惲。楊惲自幼聰穎好學(xué),他的母親把自己珍藏著的并且深愛(ài)著的《史記》,拿出來(lái)給他閱讀。楊惲初讀此書(shū),便被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,愛(ài)不釋手,一字字、一篇篇,非常用心地把它讀完。楊惲成年之后,還把它讀了好幾遍,每讀一遍總是熱淚盈眶,扼腕嘆息。在漢宣帝的時(shí)候,楊惲被封為平通侯,這時(shí)候他看到當(dāng)時(shí)朝政清明,想到他的外祖父司馬遷這部巨著正是重見(jiàn)天日的時(shí)候,于是上書(shū)漢宣帝,把《史記》獻(xiàn)了出來(lái),從此天下人得以共讀這部偉大的史著。

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司馬遷簡(jiǎn)介-司馬遷的詩(shī)詞名句

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