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養(yǎng)育華夏兒女

精騎集文言文翻譯

作者:佚名 古詩(shī)詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

精騎集文言文翻譯

文言文是以古漢語為基礎(chǔ)經(jīng)過加工的書面語,分享了精騎集原文及翻譯,一起來看看吧!

《精騎集》序

秦觀

予少時(shí)讀書,一見輒能誦,暗疏之,亦不甚失。然負(fù)此自放,喜從滑稽①飲者游,旬朔之間②,把卷無幾日。故雖有強(qiáng)記之力,而常廢于不勤。

比數(shù)年來,頗發(fā)憤自懲艾③,悔前所為;而聰明衰耗,殆不如曩④時(shí)十一二。每閱一事,必尋繹數(shù)終⑤,掩卷茫然,輒復(fù)不省.故雖有勤勞之苦,而常廢于善忘。

嗟夫!敗吾業(yè)者,常此二物也。比讀《齊史》,見孫搴⑥答邢詞曰:“我精騎三千,足敵君羸卒數(shù)萬?!毙纳破湔f,因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者,得若干條,勒⑦為若干卷,題曰《精騎集》云。

噫!少而不勤,無知之何矣。長(zhǎng)而善忘,庶幾以此補(bǔ)之。

翻譯:

年輕時(shí)讀書,看一遍就能背誦,默寫它,也不會(huì)有多大的錯(cuò)誤。依仗這樣的本事就放任自流,喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往,一個(gè)月,沒有幾天在看書。所以,即使有很強(qiáng)的記憶力,也常?;膹U在不勤奮上。近幾年來,非常勤奮,后悔以前的所作所為;然而聰明已經(jīng)耗盡,大概不如以前的十分之二,每看一件事,心中反復(fù)推敲幾遍,合上書還是感到茫然不知,就又不知道了。所以即使有勤奮刻苦的辛勞,卻常?;膹U在善忘,嗨!損害我的.學(xué)業(yè)的,常常是這兩種情況。最近讀《齊史》,看到孫摩答邢詞中有這樣的句子:“我精騎三千,足敵君羸卒數(shù)萬?!?心中贊同喜歡這個(gè)說法,于是摘取了“經(jīng)”、“傳”、“子”、“史”中在寫文章時(shí)可以用到的語句,摘錄幾千條,編為幾卷,取名為《精騎集》。 啊!年輕時(shí)不勤奮,無可奈何啊。成年后善忘,也許可以用這個(gè)來補(bǔ)救吧。

【注釋】

①滑稽:詼諧戲謔的意思。

②旬朔之間:指十天一月之內(nèi)。

③懲艾:懲戒。

④曩:從前。

⑤尋繹數(shù)終:從頭到尾翻尋幾次。

⑥搴:讀qiān。⑦勒:編。

閱讀練習(xí)

小題1:對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分)

殆不如曩時(shí)十一二

A.殆/不如曩時(shí)十一二

B.殆不如/曩時(shí)十一二

C.殆不如曩/時(shí)十一二

D.殆不如曩時(shí)/十一二

小題2:解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

(1)輒( )

(2)比( )

小題3:翻譯文中線句子。(2分)

我精騎三千,足敵君羸卒數(shù)萬。

小題4:秦觀在少時(shí)讀書和后來治學(xué)道路上分別遇到了什么問題?(2分)

小題5:秦觀的經(jīng)歷給了你哪些啟示?(2分)

參考答案:

小題1:B

小題2: (1)立即,就,便(2)等到

小題3:我用三千精銳的騎兵,足以對(duì)抗你眾多疲弱的士兵。

小題4:少時(shí)讀書:“故雖有強(qiáng)記之力,而常廢于不勤”或“少而不勤”。后來治學(xué):“故雖有勤勞之苦,而常廢于善忘”或“長(zhǎng)而善忘”。

小題5: (1)不能倚仗自己天資聰穎就不愿用功學(xué)習(xí)。(2)要注重后天的努力,勤于學(xué)習(xí)和總結(jié),善于吸收前人智慧來提升自我。(3)學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)要主動(dòng)想辦法解決。(該題答出兩點(diǎn)即可。)

小題1:試題分析:本題是《江西省2014年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生考試語文試題》的文言文部分。出題思想:考查學(xué)生對(duì)句讀的掌握,方法:要求學(xué)生熟讀該句,讀出含義,然后斷句。可翻譯為:大概比不上從前的十分之一二

小題2:試題分析:本題是《江西省2014年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生考試語文試題》的文言文部分。出題思想:考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記,方法:要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀,書讀百遍,其義自現(xiàn)。注意“輒”就之意,經(jīng)??嫉?。

小題3:試題分析:本題是《江西省2014年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生考試語文試題》的文言文部分。出題思想:考查學(xué)生對(duì)重要句子的翻譯和理解。方法:要求學(xué)生多讀文章,掌握文意,尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。把“三千”和“數(shù)萬”翻譯為“少量”和“眾多”也可。

小題4:試題分析:本題是《江西省2014年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生考試語文試題》的文言文部分。出題思想:考查學(xué)生對(duì)重要句子的翻譯和理解。方法:能夠大致理解全文,但要根據(jù)文章內(nèi)容分析,尤其要注意細(xì)節(jié),分別寫出遇到的問題,用原文回答即可。

小題5:試題分析:本題是《江西省2014年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生考試語文試題》的文言文部分。出題思想:考學(xué)生的收獲。方法:要求學(xué)生能從中學(xué)習(xí)人物的優(yōu)點(diǎn)。

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