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裴琰之文言文閱讀理解

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

裴琰之文言文閱讀理解

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裴琰之

裴琰之作同州司戶,年才弱冠,但以行樂為事,略不為案牘。刺史譙國公李崇義怪之 △ 問戶佐。佐曰:“司戶達官兒郎,恐不閑書判。”既數(shù)日,崇義謂琰之曰:“同州事物固系,司戶尤甚,公何不別求京官,無為滯此司也?!辩ㄖZ。復(fù)數(shù)日,曹事委積,諸竊議以為琰之不知書,△ 遨游耳。他日,崇義召之,厲色形言,將奏免之。

琰之出,謂其佐曰:“文案幾何?”對曰:“遽者二百余?!辩唬骸坝泻味?,如此逼人。”命每案后連紙十張,仍命五六人 △ 供研墨點筆。左右勉唯而已。琰之不之聽,語主案者略言事意,倚柱而斷之,詞理縱橫,文華燦爛,手不停輟,落紙如飛。傾州官僚,觀者如堵墻,驚嘆之聲不已也。案達于崇義,崇義初曰:“司戶解判邪?”戶佐曰:“司戶太高手筆?!比晕粗嬉玻人奈迨?,詞彩彌精。崇義悚怍,召琰之,降階謝曰:“公之詞翰若此何忍藏鋒成鄙夫之過?!笔侨彰麆右恢?。2-1-c-n-j-y

(選自《太平廣記》)

【注釋】①司戶:官名,主管戶籍。②閑:熟習。③系:繼,連接,這里引申為繁多。④遽者:這里指需緊急辦理的案件。⑤勉唯:勉強答應(yīng)。⑥翰:毛筆,引申為文辭。

1.用“/”給文中浪線的句子斷句(限斷兩處)。(2分)

公之詞翰若此何忍藏鋒成鄙夫之過。

2.解釋下列句中加點的詞。(6分)

(1)崇義謂琰之曰 (2)同州事物固系 (3)厲色形言

(4)比四五十案 (5)詞彩彌精 (6)降階謝曰

3.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。(6分)

(1)琰之不之聽,語主案者略言事意。

(2)傾州官僚,觀者如堵墻,驚嘆之聲不已也。

4.根據(jù)文意,填入下列句子“△”橫線處的詞,最恰當?shù)囊豁検牵ā?分)

①刺史譙國公李崇義怪之 △ 問戶佐。

②諸竅議以為琰之不知書, △ 遨游耳。

命每案后連紙十張,仍命五六人 △ 供研墨點筆。

A.①但 ②且 ③以 B.①且 ②為 ③而

C.①以 ②但 ③為 D.①而 ②但 ③以

5.裴琰之出身名門才華橫溢,但據(jù)史料記載其官位并不顯赫,請根據(jù)選文,推斷原因。(3分)

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