文言文對牛彈琴的感悟
“對牛彈琴”這個成語對于我們來說是耳熟能詳?shù)?，它的寓意相信大家都知道。小編收集了文言文對牛彈琴的感悟，歡迎閱讀。
今天，我學了《對牛彈琴》這個成語故事。
這個成語故事講的是：古時候有個叫公明儀的琴家，他彈琴的技藝十分高超，達到了爐火純青的地步，很受人贊頌。有一天，他看到一頭牛在吃草。于是，他坐牛前，演奏了一首高深之曲?？上У氖牵Ｖ活櫬耦^嚼草，曲畢，牛仍沒一點反應。于是，他換了一首樂曲，又接著彈起來，這時的琴聲一會兒象蚊子嗡嗡，一會兒象牛犢哞哞，只見牛停止了吃草，抬起頭專注地望著公明儀。
牛怎么聽得懂琴音呢?就像對完全不懂機電的人講高深的機電知識，對剛出生的小孩講深刻的道理……這都是白費工夫，這樣的人都是愚蠢的人。
讀了這個成語故事，我明白了對愚蠢的人講深刻的道理，說話不看對象，無的放矢，對不懂道理的人講道理，對外行的人說內行話，都是不對的。
今天我讀了一本成語故事《對牛彈琴》，故事的大意是：音樂家公明儀彈琴技術很高，只要是聽過他彈琴的人，都會被感動的。
有一天，公明儀看到一頭牛正在吃青草，非常安閑，穩(wěn)重。公明儀心血來潮，便為這牛彈了一首優(yōu)雅高深的曲子，讓牛欣賞。誰知不管他如何彈奏，牛都好像沒聽見琴聲一樣，任然低著頭吃草，他很生氣。
這個故事讓我從中明白了一個道理，跟愚蠢的人講道理或對知識淺薄的任講高深的理論是永遠講不通的，也不會得到尊重的。同時在這頭牛身上我也看到了一些我們的身影，比如老師在講臺上辛辛苦苦的為我們傳授知識，而有的同學卻不尊重老師的辛勤付出在下面做“小動作”，真有點對“?！睆椙佟Ｋ赃@個故事告訴我們，不論做什么事情都不能像對牛彈琴中的那頭“牛”。
我平時最喜歡看《中華古代寓言》故事了。特別是讀了一篇叫《對牛彈琴》的寓言故事后，我卻有了很大的收獲。
《對牛彈琴》這篇故事說的是古代的時候有一個叫公明儀的音樂家，有一天，他看到一頭牛在碧綠的草地上正低著頭吃草，突然有了想為這頭牛彈一首曲子的想法。于是，公明儀對著牛彈了一首非常高雅的.曲子，琴聲悠揚，可是這頭牛依然靜靜地低著頭只顧吃草，根本不理會這美妙的琴聲。公明儀很是生氣，他想了想后，又對著這頭牛重新彈了一首樂曲，這次他彈出的琴聲好像是蚊子、牛虻扇動翅膀的聲音，中間似乎還間雜著一頭小牛犢尋找母親的叫聲。結果，這頭牛立刻停止了吃草，擺動著尾巴，豎起了耳朵，走來走去，好像是聽懂了公明儀彈的琴聲。
公明儀的琴聲為什么能感動這頭牛呢?開始的時候，公明儀彈奏的琴聲太高雅了，牛聽了沒有反應，他經過及時調整，牛最終被感動了。我想最主要的原因是公明儀找準了這頭牛最適合需要聽什么樣的琴聲，所以他達到了目的。
這則寓言故事告訴我：在解決問題的時候，要根據(jù)不同對象的特點，采用不同的方式來解決，這樣才能取得更好的效果。我們平時的學習也是一樣，不能一味地埋頭苦讀、苦學，要制定適合自己的學習目標，只有適合自己的，才能更好地達到事半功倍的學習效果。
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