文言文名篇名句
(1)韓愈在《師說》中認為師生各有所長,可以相互學習,其原因是“________,
(2)《勸學》里用成功雕刻金石的例子來說明在學習中堅持不懈的句子是“________,
(3)杜甫的《登高》中,詩人用“_______
(4)《明湖居聽書》寫王小玉說書時“滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動,忽聽霍然一聲,人弦俱寂”;《琵琶行》中有類似描寫“_______
(5)李白在《蜀道難》一詩中,開篇以蜀地方言詠嘆點出主題,為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“_______
(6)《錦瑟》中詩人化用莊周、望帝兩個典故來營造朦朧迷離、悲慘哀怨意境的句子是“_______
答案
(1)聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。
(2)鍥而不舍,金石可鏤
(3萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺
(4)東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
(5)噫噓唏,危乎高哉
(6)莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑
二
(1)《飲酒·其五》中陶淵明雖然“ ”,卻聽不到車馬的喧鬧,他為什么能做到呢?因為“ ”啊。
(2)杜牧《阿房宮賦》中,原來六國珍藏的玉石金鼎,被秦王“ , ”般地揮霍,可見當時秦王生活的奢靡程度。
(3)在《蜀道難》中,李白說自古以來由秦入蜀,太白峰擋住去路,只有高飛的鳥兒能從蜿蜒曲折處飛過,真是“ , ”。
4.杜牧《阿房宮賦》作者用排比句渲染阿房宮所繁華奢靡,與老百姓的的勞作吃穿作對比,其中描寫“樂聲之多與市井言語對比”的句子是:“ , ”
5.杜牧《阿房宮賦》最終要說明的道理是:“ , ; , ”
6.杜牧《阿房宮賦》作者向當朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子:“ , ”
答案
(1)結(jié)廬在人境 心遠地自偏
(2)鼎鐺玉石,金塊珠礫
(3)西當太白有鳥道 可以橫絕峨眉巔
4.管弦嘔啞,多于市人之言語
5.滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
6.后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也
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