文言文名篇名句
（1）韓愈在《師說》中認為師生各有所長，可以相互學習，其原因是“________，
（2）《勸學》里用成功雕刻金石的例子來說明在學習中堅持不懈的句子是“________，
（3）杜甫的《登高》中，詩人用“_______
（4）《明湖居聽書》寫王小玉說書時“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”；《琵琶行》中有類似描寫“_______
（5）李白在《蜀道難》一詩中，開篇以蜀地方言詠嘆點出主題，為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“_______
（6）《錦瑟》中詩人化用莊周、望帝兩個典故來營造朦朧迷離、悲慘哀怨意境的句子是“_______
答案
（1）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。
（2）鍥而不舍，金石可鏤
（3萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺
（4）東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
（5）噫噓唏，危乎高哉
（6）莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑
二
（1）《飲酒·其五》中陶淵明雖然“ ”，卻聽不到車馬的喧鬧，他為什么能做到呢？因為“ ”啊。
（2）杜牧《阿房宮賦》中，原來六國珍藏的玉石金鼎，被秦王“ ， ”般地揮霍，可見當時秦王生活的奢靡程度。
（3）在《蜀道難》中，李白說自古以來由秦入蜀，太白峰擋住去路，只有高飛的鳥兒能從蜿蜒曲折處飛過，真是“ ， ”。
4.杜牧《阿房宮賦》作者用排比句渲染阿房宮所繁華奢靡，與老百姓的的勞作吃穿作對比，其中描寫“樂聲之多與市井言語對比”的句子是：“ ， ”
5.杜牧《阿房宮賦》最終要說明的道理是：“ ， ； ， ”
6.杜牧《阿房宮賦》作者向當朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子：“ ， ”
答案
（1）結(jié)廬在人境 心遠地自偏
（2）鼎鐺玉石，金塊珠礫
（3）西當太白有鳥道 可以橫絕峨眉巔
4.管弦嘔啞，多于市人之言語
5.滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
6.后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也
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