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養(yǎng)育華夏兒女

文言文名篇名句默寫訓練及答案

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

文言文名篇名句

(1)韓愈在《師說》中認為師生各有所長,可以相互學習,其原因是“________,_____”。

(2)《勸學》里用成功雕刻金石的例子來說明在學習中堅持不懈的句子是“________,____”。

(3)杜甫的《登高》中,詩人用“_______________,___________”直接抒發(fā)自己的多重愁苦,被宋代學者羅大經(jīng)認為“十四字之間含有八意,而對偶又極精確”。

(4)《明湖居聽書》寫王小玉說書時“滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動,忽聽霍然一聲,人弦俱寂”;《琵琶行》中有類似描寫“_______________,__________”,側(cè)面顯示琵琶女的高超技藝。

(5)李白在《蜀道難》一詩中,開篇以蜀地方言詠嘆點出主題,為全詩奠下雄渾感情基調(diào)的句子是“______________,___________”。

(6)《錦瑟》中詩人化用莊周、望帝兩個典故來營造朦朧迷離、悲慘哀怨意境的句子是“_______________,_________”。

答案

(1)聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。

(2)鍥而不舍,金石可鏤

(3萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺

(4)東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

(5)噫噓唏,危乎高哉

(6)莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑

(1)《飲酒·其五》中陶淵明雖然“ ”,卻聽不到車馬的喧鬧,他為什么能做到呢?因為“ ”啊。

(2)杜牧阿房宮賦》中,原來六國珍藏的玉石金鼎,被秦王“ , ”般地揮霍,可見當時秦王生活的奢靡程度。

(3)在《蜀道難》中,李白說自古以來由秦入蜀,太白峰擋住去路,只有高飛的鳥兒能從蜿蜒曲折處飛過,真是“ , ”。

4.杜牧《阿房宮賦》作者用排比句渲染阿房宮所繁華奢靡,與老百姓的的勞作吃穿作對比,其中描寫“樂聲之多與市井言語對比”的句子是:“ , ”

5.杜牧《阿房宮賦》最終要說明的道理是:“ , ; , ”

6.杜牧《阿房宮賦》作者向當朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子:“ , ”

答案

(1)結(jié)廬在人境 心遠地自偏

(2)鼎鐺玉石,金塊珠礫

(3)西當太白有鳥道 可以橫絕峨眉巔

4.管弦嘔啞,多于市人之言語

5.滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

6.后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也

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