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養(yǎng)育華夏兒女

初中課內(nèi)古詩詞重點句子賞析

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

1.過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。

——這兩句寫景抒情,生動含蓄地刻了思婦對愛人刻骨銘心的思念之情。“過盡千帆”可見思婦望江時間之長。“皆不是”三個字包含了多少情思。“斜暉脈脈水悠悠”是寫夕陽西下,江水不斷東流的自然景象,江水悠悠,預示著明天、后天還要不停地等下去。等待是充滿渴望的,又是苦惱無奈的,其情之深之真,可想而知。不言相思而相思之情畢現(xiàn)。

2.腸斷白蘋洲。

——生動含蓄地刻畫了思婦盼望之切,相思之苦,憂愁之深。

3.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。

——“燕然未勒”指邊患未平,功業(yè)未成。運用典故,表達了作者的思鄉(xiāng)報國之情。

4.人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

——運用互文,情調(diào)悲愴,含蓄地表達了作者對朝廷重內(nèi)輕外,不修武備,不重邊功的憤懣不平。

5.親射虎,看孫郎。

——運用典故,突出地展現(xiàn)了作者雖然年紀不小,但仍有著少年狂氣。

6.持節(jié)云中,何日遣馮唐?

——“遣馮唐”運用典故,以魏尚自比,希望朝廷能像派馮唐赦魏尚一樣重用自己。

7.會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

——運用典故,表達了作者要報效國家,抵抗入侵者,建功立業(yè)的決心。

8.只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

——此句運用比喻,巧妙地將抽象的感情化為具體的形象,把愁搬上了船,是愁有了重量,不但隨水而流,而且可以用船來載,極為為自然妥帖。

9.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

——生動的描寫了驚險激烈的戰(zhàn)斗場面,刻畫了一個殺敵報國的英雄形象。

10.了卻君王天下事,贏得生前身后名。

——此句表現(xiàn)了作者渴望殺敵報國的雄心壯志,以及壯志未酬報國無門的悲憤。

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