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養(yǎng)育華夏兒女

“陶淵明,少有高趣,博學(xué),善屬文”閱讀答案

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

(甲)陶淵明,少有高趣,博學(xué),善屬文,穎脫不群,任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況。時人謂之實錄。親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日,自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟往候之,偃臥瘠餒有日矣。道濟饋以梁肉,麾而去之。后為彭澤令,遂有公田。乃使二頃五十畝種秫【注】,五十畝種粳。歲終,會郡遣督郵至縣,吏請曰:“應(yīng)束帶見之。”淵明嘆曰:“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日解綬去職,賦《歸去來》。

先是顏延之為劉柳后軍功曹,在潯陽與淵明情款,日造淵明飲焉。每往必酣飲致醉。延之臨去,留二萬錢與淵明,淵明悉遣送酒家,稍就取酒。嘗九月九日出宅邊菊叢中坐,久之滿手把菊忽值人送酒至即便就酌醉而歸淵明不解音律而蓄無弦琴一張,每酒適,輒撫弄以寄其意。若先醉,便語客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。元嘉四年,會卒,時年六十三。

(乙)余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無儲粟,生生所資,未見其術(shù)。親故多勸余為長吏,脫然有懷,求之靡途。會有四方之事,諸侯以惠愛為德,家叔以余貧苦,遂見用于小邑。于時風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之。及少日,眷然有歸歟之情。何則?質(zhì)性自然,非矯厲所得。饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因事順心,命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。

【注】秫,黏高粱,常用于釀酒。

9.下列加點詞語的解釋不正確的是

A.穎脫不群不群,不平凡。B.脫然有懷有懷,有所思念。

C.會郡遣督郵至縣會,恰逢。D.猶望一稔稔,豐年。

10.下列各組句子中,加點詞語用法相同的一組是

A.嘗著《五柳先生傳》以自況家叔以余貧苦

B.乃使二頃五十畝種秫乃瞻衡宇

C.先是顏延之為劉柳后軍功曹故多勸余為長吏

D.時人謂之實錄深愧平生之志

11.甲段選文中波浪線的句子斷句正確的是

A.嘗九月九日出宅邊菊叢中坐/久之/滿手把菊/忽值人送酒至/即便就酌/醉而歸/淵明不解音律/

B.嘗九月九日出宅邊菊叢/中坐久之/滿手把菊/忽值人送酒/至即便就酌/醉而歸/淵明不解音律/

C.嘗九月九日出宅邊菊叢中坐/久之滿/手把菊/忽值人送酒/至即便就酌/醉而歸/淵明不解音律/

D.嘗九月九日出/宅邊菊叢中坐/久之滿/手把菊/忽值人送酒至/即便就酌/醉而歸/淵明不解音律/

12.下列甲段選文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是

A.陶潛博學(xué)多識。他在《五柳先生傳》中寫的安貧樂道的五柳先生,被當(dāng)時的人認(rèn)為是他自己的寫照。

B.陶潛仕途短暫。因親人去世,家里貧窮,去做了州祭酒,但嫌官場繁瑣,任職不久,就解職回家。

C.陶潛清高不群。他沒有接受江州刺史檀道濟的饋贈,也不愿意為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰。

D.陶潛率真自得。他曾將顏延之饋贈的二萬錢全都送至酒家;如果自己喝醉了,就叫客人先回去。

13.把閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

⑴而蓄無弦琴一張,每酒適,輒撫弄以寄其意。(4分)

⑵幼稚盈室,瓶無儲粟,生生所資,未見其術(shù)。(4分)

參考答案

9 D;

10C;

11 A;

12B

13(1)卻收藏了一張無弦琴,每次喝酒喝得盡興,就撫弄無弦琴來寄托自己的情感。

(2)孩子滿屋,家里沒有余糧,賴以維持生活的一切,沒有辦法解決。

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