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《柳子厚墓志銘》“子厚少精敏,無不通達(dá)”閱讀答案及翻譯

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

柳子厚墓志銘

韓愈

子厚①少精敏,無不通達(dá)。逮其父時(shí),雖少年,已自成人,能取進(jìn)士第,嶄然②見頭角,眾謂柳氏有子矣。其后以博學(xué)宏詞③,授集賢殿④正字⑤??〗芰?,議論證據(jù)古今,出入經(jīng)史百子,踔厲⑥風(fēng)發(fā),率常屈其座人,名聲大振,一時(shí)皆慕與之交。諸公要人,爭(zhēng)欲令出我門下,交口薦譽(yù)之。

貞元十九年,由藍(lán)田尉拜監(jiān)察御史。順宗即位,拜禮部員外郎。遇用事者得罪,例⑦出為刺史。未至,又例貶永州司馬。居閑益自刻苦,務(wù)記覽,為詞章泛濫停蓄,為深博無涯矣,而自肆于山水間。

(選自《古文觀止》)

【注釋】①子厚:柳宗元,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚,河?xùn)|解人,世稱柳河?xùn)|。②嶄然:突出地。③博學(xué)宏詞:唐代科舉制度中的一種,由吏部在進(jìn)士中選博學(xué)能文之士,錄取后授予官職。貞元十二年,柳宗元考中博學(xué)宏詞科。④集賢殿:集賢殿書院的省稱。⑤正字:官名,掌校勘圖書、刊發(fā)文字的工作。⑥踔厲:精神振奮,議論縱橫。⑦按規(guī)定。

【1】.解釋下面句中劃線的詞語。(4分)

(1)雖少年,已自成人()(2)眾謂柳氏有子矣()

(3)一時(shí)皆慕與之交()(4)例出為刺史()

【2】.請(qǐng)用“/”給下面兩個(gè)句子標(biāo)出朗讀停頓。(每句只劃一處)(2分)

(1)率常屈其座人(2)而自肆于山水間

【3】.翻譯下面句子。(4分)

(1)議論證據(jù)古今,出入經(jīng)史百子。

(2)居閑益自刻苦,務(wù)記覽。

【4】.文中線句子運(yùn)用了什么寫作手法?有什么作用?(2分)

【5】.細(xì)讀選文,用簡(jiǎn)潔的語言說說柳子厚是一個(gè)怎樣的人?(2分)

參考答案

【1】(1)雖然(2)說(3)羨慕、向往(4)做、擔(dān)任

【2】(1)率常/屈其座人(2)而自肆/于山水間

【3】(1)每有議論往往引據(jù)古今事典為證,貫通經(jīng)史百家學(xué)說。(2)居官清閑,愈加刻苦自勵(lì),專心讀書記誦。

【4】側(cè)面描寫突出表現(xiàn)柳子厚才華出眾。

【5】示例:聰明敏慧,才華出眾,剛正不阿,遇挫折不忘奮進(jìn)。

參考譯文

子厚少年時(shí)就很精明聰敏,沒有不明白通曉的事。趕上他父親在世時(shí),他雖然很年輕,但已經(jīng)成才,能夠考取為進(jìn)士,突出地顯露出才華,大家都說柳家有能揚(yáng)名顯姓的后人了。后來又通過博學(xué)宏詞科的考試,被授為集賢殿的官職。他才能出眾,方正勇敢,發(fā)表議論時(shí)能引證今古事例為依據(jù),精通經(jīng)史諸子典籍,議論時(shí)才華橫溢,滔滔不絕,常常使在座的人折服。因此名聲轟動(dòng),一時(shí)之間人們都敬慕而希望與他交往。那些公卿貴人爭(zhēng)著想讓他成為自己的門生,異口同聲地推薦贊譽(yù)他。

貞元十九年,子厚由藍(lán)田縣尉調(diào)任監(jiān)察御史。順宗即位,又升為禮部員外郎。逢遇當(dāng)權(quán)人獲罪,他也被按例貶出京城當(dāng)刺史,還未到任,又被依例貶為永州司馬。身處清閑之地,自己更加刻苦為學(xué),專心誦讀,寫作詩文,文筆汪洋恣肆,雄厚凝練,像無邊的海水那樣精深博大。而他自己則縱情于山水之間。

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