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養(yǎng)育華夏兒女

《送方希則序》“莊子以紳笏為柴柵,班固以名聲”閱讀答案解析及翻譯

作者:佚名 古詩(shī)詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

送方希則序

【宋】歐陽(yáng)修

莊子以紳笏為柴柵,班固以名聲為韁鎖。夫官位爵祿,人之所甚欲,彼豈惡之邪?蓋將有激云爾。是以君子輕去就,隨卷舒,富貴不可誘。故其氣浩然,勇過乎賁、育①,毀譽(yù)不以屑,其量恬然不見于喜慍。能及是者,達(dá)人之節(jié)而大方之家乎!

希則茂才入官,三舉進(jìn)士不利,命乎數(shù)奇。時(shí)不見用,宜其夷然拂衣,師心自往,推否泰以消息,輕寄物之去來。淵乎其大雅之君子,而幾類于昔賢者乎!

余自來上都,寓謁舍,穿履金門者,再見春矣。會(huì)天子方向儒學(xué)招徠俊良開賢科命鄉(xiāng)舉而四方之杰赍貢函詣公車者十百千數(shù)。余雖后進(jìn)晚出,而掎裳摩趺攘臂以游其間,交者固已多矣。晚方得君,傾蓋道涂,一笑相樂,形忘乎外,心照乎內(nèi),雖濠梁之游不若是也。未幾,君召試中臺(tái),以枉于有司,奪席見罷。縉紳議者咸傷冤之,君方澹乎沖襟,竟于使人不能窺也。后數(shù)日,赍裝具舟,泛然東下。以余辱交者,索言以為贈(zèng)。

夫恢識(shí)宇以見乎遠(yuǎn),窮倚伏以至于命,此非可為淺見寡聞?wù)叩酪病?/u>希則,達(dá)人爾,可一言之。昔公孫嘗退歸,鄉(xiāng)人再推,射策遂第一,更生書數(shù)十上,每聞報(bào)罷,而終為漢名臣。以希則之資材識(shí)業(yè)而沉冥郁堙②,豈非天將張之而固翕之邪?不然,何徘徊而若此也?夫良工晚成者器之大,后發(fā)先至者驥之良。異日垂光虹,濯發(fā)云漢,使諸儒后生企仰而不暇,此固希則褚囊中所畜爾,豈假予佯言之哉?觴行酒半,坐者皆欲去,操觚率然,辭不逮意。同年景山、欽之、識(shí)之亦賦詩(shī)以為別,則道舊之情備之矣,此不復(fù)云。

(選自《歐陽(yáng)修集》,有刪改)

【注】①賁、育:戰(zhàn)國(guó)時(shí)勇士孟賁和夏育的并稱。②沉冥郁堙:埋沒湮沒。③祖離:謂餞別出行之人。

16.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

A.三舉進(jìn)士不利,命乎數(shù)奇奇:命運(yùn)不好

B.君召試中臺(tái),以枉于有司枉:冤枉

C.豈假予佯言之哉假:假裝,冒充

D.操觚率然,辭不逮意逮:及,達(dá)到

17.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(

達(dá)人之節(jié)而大方之家乎淵乎其大雅之君子

A .B.

三五之夜,明月半墻授之書而習(xí)其句讀者

形忘乎外,心照乎內(nèi)以希則之資材識(shí)業(yè)而沉冥郁堙

C.D.

飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙焉用亡鄭以陪鄰

18.下列對(duì)原文的賞析,不正確的一項(xiàng)是(

A.作者認(rèn)為,方希則學(xué)識(shí)淵博,有君子之風(fēng),很像過去那些賢能的人,盡管如此,他卻始終沒有被任用。

B.作者應(yīng)方希則之邀寫了這篇序,盡管作者與方希則認(rèn)識(shí)較晚,但他們一見如故,成為知己,交往很默契。

C.方希則是一個(gè)通達(dá)之士,才能出眾,但卻命運(yùn)坎坷。作者既為他感到惋惜,又覺得他一定會(huì)被后世儒生仰慕。

D.本文雖是一篇送別之作,但很少抒寫離別之情,而是重點(diǎn)表達(dá)作者對(duì)方希則的評(píng)價(jià)及態(tài)度,送別之情寓于其中。

19.用“/”給文中波浪線的部分?jǐn)嗑洹#?分)

會(huì) 天 子方 向 儒 學(xué) 招 徠 俊 良 開 賢 科 命 鄉(xiāng) 舉 而 四 方 之 杰 赍 貢 函 詣 公 車 者 十 百千數(shù)

20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)

(1)縉紳議者咸傷冤之,君方澹乎沖襟,竟于使人不能窺也。后數(shù)日,赍裝具舟,泛然東下。(4分)

(2)夫恢識(shí)宇以見乎遠(yuǎn),窮倚伏以至于命,此非可為淺見寡聞?wù)叩酪?。?分)

參考答案

16.C假:借助,憑借

17. A A項(xiàng),均為結(jié)構(gòu)助詞,的。B項(xiàng),代詞,那些;代詞,代“書”。C項(xiàng),介詞,相當(dāng)于“于”,在;助詞,形容詞詞尾。D項(xiàng),介詞,憑借;連詞,表目的,來。

18.A由“君召試中臺(tái),以枉于有司,奪席見罷”可知“他卻始終沒有被任用”錯(cuò)誤。

19. 會(huì)天子方向儒學(xué)/招徠俊良/開賢科/命鄉(xiāng)舉/而四方之杰赍貢函詣公車者/十百千數(shù)。

20.(1)那些議政的官紳們都為他痛心鳴冤,方希則襟懷正直恬淡,以至于讓人無法窺探。此后幾天,整頓好裝束,準(zhǔn)備好船只,飄然向東而去。

(2)擴(kuò)大見識(shí)和器宇來放遠(yuǎn)自己的眼光,窮盡禍福依存的道理來知曉命運(yùn),這不是能給那些目光短淺見聞不廣的人說的。

【(1)傷冤、澹乎、赍裝各1分,大意1分。(2)恢,窮各1分,“非可為……道也”句式1分?!?p> 參考譯文

莊子把官位當(dāng)作柵欄,班伯把名聲當(dāng)作韁繩鎖鏈。官位爵祿、顯耀的名聲,是人們非常希望得到的,它們難道會(huì)被憎惡?jiǎn)幔看蟾胖皇怯屑ぐl(fā)的作用罷了。因此,道德修養(yǎng)高的人把擔(dān)任或不擔(dān)任官職看得很輕,行為順應(yīng)自己的心境,財(cái)物的富有、地位的高貴不能誘惑他們。所以,他們的氣節(jié)正大恢弘,他們的勇氣超過孟賁、夏育,別人的毀謗或贊譽(yù)都不放在心上,他們的氣量寬闊泰然,歡喜或怨恨的感情不表現(xiàn)出來。能達(dá)到這種境界的人,就具有了事理通達(dá)人士的節(jié)操,博學(xué)多才人士的風(fēng)范。

方希則憑秀才的身份被舉薦擔(dān)任官職,多次參加進(jìn)士考試都沒有考中,命運(yùn)屢次遭受不幸。不被當(dāng)朝所用,當(dāng)然要平靜地離開,順?biāo)熳约旱男囊庾鍪拢魄蠛脡倪\(yùn)氣的征兆,看淡身外之物的去留,比那些學(xué)識(shí)淵博的君子深廣,很像過去那些賢能的人。

我自從來到上都,寓居在旅舍,為塵俗之事奔波勞頓,已經(jīng)過去兩個(gè)春天了。恰好趕上皇上此時(shí)正傾心于儒學(xué),招攬賢能優(yōu)良之士,廣開官吏選拔之道,命令鄉(xiāng)里舉薦人才,因而各地的有才能的前往參加科舉的人,成百上千。我雖然是后輩,出生較晚,但我也前搭后連擠在他們中間,興奮地與他們交往,結(jié)交的人確實(shí)已經(jīng)很多了。后來才遇到方希則,一見如故,相見甚歡,行為上不拘形跡,內(nèi)心里相知默契,既是莊子和惠子那樣的交往也比不上啊。不久,方希則經(jīng)由皇帝面試選拔做了中臺(tái),因被有司冤枉,而被罷免官職。那些議政的官紳們都為他痛心鳴冤,方希則襟懷正直恬淡,以至于讓人無法窺探。此后幾天,整頓好裝束,準(zhǔn)備好船只,飄然向東而去。因?yàn)楹臀沂桥笥?,向我索要文章作為?zèng)物。

擴(kuò)大見識(shí)和器宇來放遠(yuǎn)自己的眼光,窮盡禍福依存的道理來知曉命運(yùn),這不是能給那些目光短淺見聞不廣的人說的。方希則是通達(dá)的人,完全可以和他談。當(dāng)初公孫弘曾經(jīng)退隱歸居鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里人再次推薦他,射策應(yīng)試取得第一;劉向幾十次上書皇帝,常常聽說不被準(zhǔn)奏,然而,最終他成為了漢代名臣。憑著方希則的稟賦學(xué)識(shí)卻被埋沒湮滅,難道不是上天將要讓他顯揚(yáng)卻一定(先)讓他收斂嗎?如果不是這樣的話,為什么會(huì)困頓到這種地步呢?手藝高明的工匠最晚做成的是珍貴的器物,最后出發(fā)卻最先到達(dá)的是馬中的良駿。將來有一天像彩虹一樣光芒四射,平步青云,讓那些讀書的年輕人仰慕都來不及,這本來就是方希則所擁有的學(xué)識(shí)和才華,難道還用借我詳細(xì)來說嗎?餞行的酒已經(jīng)進(jìn)行到一半,在座的人都要離開,我輕率貿(mào)然地寫下這些文字,言辭不能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的心意。同年景山、欽之、識(shí)之也分別寫詩(shī)表達(dá)送別之意,那么,餞行敘舊的深情都詳盡地說出來了,在這里就不再重復(fù)說了。

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《送方希則序》“莊子以紳笏為柴柵,班固以名聲”閱讀答案解析及翻譯

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