高思誠詠白堂記
【金】王若虛
9．對下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．而榜以“詠白”
B．蓋將日玩諸其目而諷誦諸其口也
C．今子方皇皇干祿之計(jì)
D．未免有侈心而馳騁乎其外
10．下列各組語句中，能體現(xiàn)高思誠“學(xué)焉不似”的一組是（3分）
11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（3分）
A．作者首先舉了一個(gè)仰慕別人的人的例子：他從品行、技藝所長、服飾儀度上進(jìn)行模仿，甚至連姓名也更改的和所仰慕的人一樣。
B．高思誠仰慕白居易的為人，尤其愛他的詩，在書房的墻上懸掛了白居易的詩，把書房題名為“詠白”，并以此向王若虛炫耀。
C．作者對高思誠的為人和作詩與白居易的為人和作詩進(jìn)行了分析比較，認(rèn)為高思誠當(dāng)前的心態(tài)及寫作風(fēng)格與白居易還相差甚遠(yuǎn)。
D．作者雖然批評了高思誠雕鐫粉飾自身的做法，但也認(rèn)為高思誠年輕豪邁，如果假以時(shí)日，廣博學(xué)問，達(dá)到白居易的境界也有一定的可能。
12．請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）
（1）此其嗜好趨向，自有合焉而不奪也。（3分）
（2）然慕之者欲其學(xué)之，而學(xué)之者欲其似之也。（3分）
（3）雖然，其所慕在此者，其所歸必在此。（3分）
參考答案
9． D（侈：放縱）
10．D （①敘述高思誠學(xué)習(xí)的行為，②對高思誠志向興趣的肯定，⑤評論白居易的創(chuàng)作風(fēng)格。）
11．C（A“舉了一個(gè)人的例子”錯(cuò)，“連姓名也更改的和所仰慕的人一樣”也不合文意；B“以此向王若虛炫耀”錯(cuò)；D高思誠雕鐫粉飾的是其文章，而非其自身。）
12．（1）這是他的愛好興趣，自有他的道理，是不能改變的。
（3分，得分點(diǎn)：“合”、“奪”及句意）
（2）但是仰慕一個(gè)人，是想要自己學(xué)他，學(xué)他是想要自己像他。
（3分，得分點(diǎn)：“其”、“似”及句意）
（3）雖然這樣，（但是）你仰慕白居易的詩風(fēng)，那你的歸宿也一定是白居易式的平淡自然。
（3分，得分點(diǎn)：“雖然”、“所”字結(jié)構(gòu)及句意）
參考譯文
一個(gè)人如果心中有仰慕的人，一定喜歡這個(gè)人的種種行為。有人選取這個(gè)人的性情、品德、才能技藝方面的特長，以及這個(gè)人的穿戴服飾、儀表氣度等等，以想象這個(gè)人的樣子進(jìn)行模仿。更有甚者，到了改變自己的姓名，與仰慕的人同名同姓的程度。這是他的愛好興趣，自有他的道理，是不能改變的。
我的朋友高思誠先生，修繕自己的居室作書房，選了白居易的絕句張掛在墻上，題署書房名“詠白”。他大概是想每天在眼中玩賞，在嘴里朗誦白居易的詩??！
一天，他告訴我說：“我平生特別仰慕白居易的為人，尤其喜歡他的詩，所以題書房為‘詠白’，你覺得怎么樣？”
我說：“像白居易這樣的人物，我還能說什么呢？你能在這方面用心，這番愛好興趣怎么會(huì)不好呢？但是仰慕一個(gè)人，是想要自己學(xué)他，學(xué)他是想要自己像他。仰慕他卻又不學(xué)他，學(xué)他卻又不像他，那從這個(gè)人身上學(xué)到什么呢？白居易為人沖淡平和，寧靜謙讓，通達(dá)道理，順從命運(yùn)，不因?yàn)橘澴u(yù)而高興，不因?yàn)槔Ь蕉箲]，是所說的那種無論身在何處都能自得自在的人??！你現(xiàn)在整天想的是做官發(fā)財(cái)?shù)氖?，急于升遷，得和失的想法在胸中斗爭，這是不可以和白居易相提并論的。白居易的詩，明白平易，直抒自然的情趣，符合自然的道理，滿足自己的想法，從不矯揉造作來刺激世俗人的感官。你的詩卻一味雕琢粉飾，難免會(huì)有夸張放縱之心從詩句中流露出來，這又是不能與白居易相提并論啊！雖然這樣，你仰慕白居易的詩風(fēng)，那你的歸宿也一定是白居易式的平淡自然。你正當(dāng)青年，氣概豪邁，人生就如同大河正在漲水，沒有邊際，發(fā)展的勢頭決定了你的為人和作詩不得不如此。如果隨著你年歲的增長，學(xué)問越來越廣博，達(dá)到心境平和，氣閑神定，了解天下的變化，而回歸自得自在的境界，那么，到那時(shí)你大概可以和白居易一樣了。姑且等到那時(shí)候，我再來給你看看，發(fā)表評論吧！
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