曼卿，諱延年，姓石氏，其上世為幽州人。幽州入于契丹，其祖自成始以其族南歸。天子嘉其來，將祿之，不可，乃家于宋州之宋城。父諱補之，官至太常博士。
幽燕俗勁武，而曼卿少亦以氣自豪。讀書不治章句，獨慕古人奇節(jié)偉行非常之功，視世俗屑屑無足動其意者。自顧不合于時，乃一混以酒。然好劇飲大醉，頹然自放。由是益與時不合。而人之從其游者，皆知愛曼卿落落可奇，而不知其才之有以用也。年四十八，康定二年二月四日，以太子中允秘閣校理卒于京師。
曼卿少舉進士，不中，真宗推恩，三舉進士皆補奉職。曼卿初不肯就，張文節(jié)公素奇之，謂曰：“母老乃擇祿邪？”曼卿矍然起就之，遷殿直。久之，改太常寺太祝，知濟州金鄉(xiāng)縣。嘆曰：“此亦可以為政也。”縣有治聲，通判乾寧軍。丁母永安縣君①李氏憂，服除，通判永靜軍，皆有能名。充館閣?？?，累遷大理寺丞，通判海州，還為校理。
莊獻明肅太后臨朝，曼卿上書，請還政天子。其后太后崩，范諷以言見幸，引嘗言太后事者，遽得顯官，欲引曼卿，曼卿固止之，乃已。
自契丹通中國德明②盡有河南而臣屬遂務休兵養(yǎng)息天下晏然內(nèi)外弛武三十余年曼卿上書言十事，不報。已而元昊反，西方用兵，始思其言，召見。稍用其說，籍河北、河東、陜西之民，得鄉(xiāng)兵數(shù)十萬。曼卿奉使籍兵河東，還稱旨，賜緋衣銀魚。天子方思盡其才，而病矣。既而聞邊將有欲以鄉(xiāng)兵捍賊者，笑曰：“此得吾粗也。夫不教之兵，勇怯相雜，若怯者見敵而動，則勇者亦牽而潰矣。今或不暇教，不若募其教行者，則人人皆勝兵也。”其視世事，蔑若不足為。及聽其施設之方，雖精思深慮，不能過也。狀貌偉然，喜酒自豪，若不可繩以法度，退而質(zhì)其平生趣舍大節(jié)，無一悖于理者。遇人無賢愚，皆盡欣歡。及閑而可否天下是非善惡，當其意者無幾人。其為文章，勁健稱其意氣。
(節(jié)選自歐陽修《石曼卿墓表》)
注：①縣君：中國古代宗女、命婦的位號。②德明：北宋時期，西夏李元昊的父親，是宋朝的定難軍節(jié)度使，被宋朝封為西平王。
11．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()
A．曼卿上書言十事，不報
B．丁母永安縣君李氏憂
C．還稱旨
D．及閑而可否天下是非善惡
12．下列加點的詞語意義和用法相同的一項是
A．自顧不合于時
B．而人之從其游者
C．母老乃擇祿邪
D．則勇者亦牽而潰矣
13．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()
A．自契丹通中國/德明盡有河南而臣屬/遂務休兵/養(yǎng)息/天下晏然/內(nèi)外弛武三十余年
B．自契丹通中國/德明盡有/河南而臣屬/遂務休兵養(yǎng)息/天下晏然/內(nèi)外/弛武三十余年
C．自契丹通中國/德明盡有河南而臣屬/遂務休兵養(yǎng)息/天下晏然/內(nèi)外弛武三十余年
D．自契丹通中國/德明盡有河南而臣屬/遂務休兵養(yǎng)息天下/晏然/內(nèi)外弛武三十余年
14．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 ()
A．他的父輩是幽州人。幽燕一帶一般人都強健勇武，石曼卿年少時也豪氣逼人，只仰慕古代那些有奇?zhèn)ス?jié)操品行并建立非同尋常功勞的人。
B．石曼卿年少時便被舉薦為進士，但沒被選中。真宗皇帝廣施恩惠，凡多次被舉薦的人都補奉職。曼卿一直沒有就職。
C．石曼卿曾經(jīng)為朝廷的邊防擔憂而進諫，皇帝未加理會。后來元昊造反，這才引起皇帝的注意，逐漸采用了他的主張。
D．石曼卿奉命在河東征兵，回到朝廷，皇帝賜給他緋衣銀魚?；噬险氤浞职l(fā)揮他的才智，他卻身體不好生了重病。
15．把文言文閱讀材料中畫線的句子和教材中的文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1)天子嘉其來，將祿之，不可（2分）
(2)而人之從其游者，皆知愛曼卿落落可奇，而不知其才之有以用也。（3分）
(3) 安帝雅聞衡善術學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。（2分）
參考答案
11．（3分）D
12．（3分）C（A．介詞，第一個“于”，跟，與；第二個“于”被 。B第一個“之”定語后置標志；第二個“之”代詞，C副詞 ，都是“才“。D．連詞，第一個表假設關系，第二個表轉(zhuǎn)折關系。理解常見文言虛詞在文中的意義和用法）
13．（3分）C（本題考查考生文言閱讀與斷句的能力）
14．（3分）B （“一直沒有就職”錯，與原文不符。本題考查考生篩選并整合文中的信息，對原文內(nèi)容進行分析和概括的能力）
15、（1）北宋皇帝嘉獎他們來投奔，準備讓他們享受國家的俸祿，沒有實行。
（考點“嘉”“祿”，1點1分）
（2）而那些跟他交游的人，都懂得愛慕曼卿大度超群，卻不懂得他的才華有為世所用的地方。（考點為定語后置，“落落可奇”“有以”，1個分句1分）
（3）漢安帝常聽說他擅長術數(shù)方面的學問，命公車特地征召他，任命他為郎中。兩次遷升為太史令。（“雅聞”“特”“征拜”“再”各0.5分，共2分）
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【參考譯文】
曼卿名延年，姓石，他的祖先是幽州人。幽州被北方的契丹占領后，他的祖先自成才率領他的一族人向南逃逸，投歸北宋。北宋皇帝為嘉獎他們來投奔，準備讓他們享受國家的俸祿，沒有實行，于是在宋州的宋城定居下來。曼卿的父親，名叫補之，官至太常博士。
幽燕一帶一般人都強健勇武，石曼卿年少時也豪氣逼人。讀書不研究章節(jié)句讀，只仰慕古代那些有奇?zhèn)サ墓?jié)操品行并建立過非同尋常功勞的人，看輕世俗的小功名，心中不為所動。自認為跟時代不相合，于是整日借酒混世。且喜歡痛飲大醉，頹廢地放縱自己。從此更加與時代不相合。那些跟他交游的人，都只懂得愛慕曼卿卓異超群的氣度，卻不懂得他的才華可以為世所用?？刀ǘ甓滤娜?，在京城逝去，時年四十八歲，擔任太子中允秘閣校理。
石曼卿年少時便被舉薦為進士，但沒被選中，真宗皇帝廣施恩惠，凡多次被舉薦的人都給予奉職。曼卿開始不肯就職，張文節(jié)一向以他為奇才，對他說：“你母親去世了，你才選擇官祿嗎？”曼卿驚視了一下，同意就職了，后調(diào)任殿直。不久，改任太常寺太祝，管理濟州金鄉(xiāng)縣。曼卿曾感嘆說：“這也可以施展治理國家的才華啊！”治縣得到好評，任乾寧軍通判。他的母親是永安縣君，他遭母親李氏逝世，服喪完后，任永靜軍通判，都得到好評。充任館閣?？保{(diào)任大理寺丞，海州通判，后任校理。
莊獻明肅太后上朝處理國政，曼卿上書，請求太后還政給天子。后來太后去世，范諷因進言被皇上寵愛，推薦那些曾經(jīng)為太后還政天子一事進過言的人，那些人很快得了高官，范諷要推薦曼卿，曼卿堅決推辭不就，范諷才作罷。
自從契丹與中原結好，李德明全部占有黃河以南并臣服（北宋），北宋就致力于休兵養(yǎng)息政策，天下安寧，從中央到地方放松軍事三十多年。曼卿上書談了（留心邊事、平時練兵、防患未然等)十件事，沒有引起重視。不久元昊背叛，北宋向西邊用兵，皇上才想起曼卿的諫書，召見了曼卿。逐漸采用了他的主張，在河北、河東、陜西百姓中征兵，得到鄉(xiāng)兵幾十萬。石曼卿也奉命在河東征兵，做得非常好，合乎皇帝的心意，回到朝廷，皇帝賜給他緋衣銀魚?；噬险氤浞职l(fā)揮他的才智，重用他，他卻身體不好。不久聽說有一位邊將想率領鄉(xiāng)兵與賊決斗，曼卿笑著說：“這只領悟了我的表面意思。沒有經(jīng)過調(diào)教的士兵，勇敢的膽小的雜在一起，假如膽小的見到敵人就動搖潰逃，那么勇敢的人也會跟著潰逃。現(xiàn)在或許沒有空閑來調(diào)教，不如招募那些經(jīng)過調(diào)教有品行的人，這樣招來的人個個都是強兵。”他看待世事，輕得像不值得做似的。到聽了他設計的方案，即使是深思熟慮，也不能超過他。他儀表英俊，喜歡飲酒，性恪豪爽，表面看去好像不可用法度來約束他，退一步想想，他一生做事卻追求大節(jié)，從不違背事理。不管是賢者不賢者，都十分喜歡結交。等到閑暇議論天下是非善惡，卻沒有幾個人能符合他的心意。他寫文章遒勁剛健，正像他的為人。
關鍵詞：石曼卿墓表
