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養(yǎng)育華夏兒女

《雪濤閣集序》“文之不能不古而今也,時(shí)使之也”閱讀答案解析及翻譯

作者:佚名 古詩(shī)詞考題 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

雪濤閣集序①

袁宏道

文之不能不古而今也,時(shí)使之也。妍媸之質(zhì),不逐目而逐時(shí)。是故草木之無(wú)情也,而鞓紅鶴翎,不能不改觀于左紫溪緋②。唯識(shí)時(shí)之士,為能堤其潰而通其所必變。夫古有古之時(shí),今有今之時(shí),襲古人語(yǔ)言之跡而冒以為古,是處嚴(yán)冬而襲夏之葛者也。

近代文人,始為復(fù)古之說(shuō)以勝之。夫復(fù)古是已,然至以剿襲為復(fù)古,句比字?jǐn)M,務(wù)為牽合,棄目前之景,摭腐濫之辭,有才者屈于法,而不敢自伸其才;無(wú)之者拾一二浮泛之語(yǔ),幫湊成詩(shī)。智者牽于習(xí),而愚者樂(lè)其易,一唱億和,優(yōu)人騶子③,共談雅道。吁,詩(shī)至此,抑可羞哉!夫即詩(shī)而文之為弊,蓋可知矣。

余與進(jìn)之游吳以來(lái),每會(huì)必以詩(shī)文相勵(lì),務(wù)矯今代蹈襲之風(fēng)。進(jìn)之才高識(shí)遠(yuǎn),信腕信口,皆成律度,其言今人之所不能言,與其所不敢言者?;蛟唬?ldquo;進(jìn)之文超逸爽朗,言切而旨遠(yuǎn),其為一代才人無(wú)疑。詩(shī)窮新極變,物無(wú)遁情,然中或有一二語(yǔ)近平近俚近俳,何也?”

余曰此進(jìn)之矯枉之作以為不如是不足矯浮泛之弊而闊時(shí)人之目也然在古亦有之有以平而傳者如睫在眼前人不見(jiàn)之類(lèi)是也;有以俚而傳者,如“一百饒一下,打汝九十九”之類(lèi)是也;有以俳而傳者,如“迫窘詰曲幾窮哉”之類(lèi)是也。古今文人,為詩(shī)所困,故逸士輩出,為脫其粘而釋其縛。不然,古之才人,何所不足,何至取一二淺易之語(yǔ),不能自舍,以取世嗤哉?執(zhí)是以觀,進(jìn)之詩(shī)其為大家無(wú)疑矣。詩(shī)凡若干卷,文凡若干卷,編成,進(jìn)之自題曰《雪濤閣集》,而石公袁子為之?dāng)ⅰ?wbr />(選自《明清散文集萃》

注:①《雪濤閣集》,為明代江盈科所著詩(shī)文集。江盈科,字進(jìn)之。②鞓紅鶴翎,指牡丹花中“鞓紅”和“鶴翎”等品種,經(jīng)過(guò)改良可呈現(xiàn)出左紫、溪緋品種不同的樣子。③騶子:掌管車(chē)馬的仆役。

15.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(

A.務(wù)為牽合勉強(qiáng)相合

B.摭腐濫之辭拾取

C.務(wù)矯今代蹈襲之風(fēng)模擬抄襲

D.以取世嗤哉指責(zé)

16.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(

A.蓋可知矣不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完

B.有以俚而傳者旦以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡

C.如“迫窘詰曲幾窮哉”之類(lèi)是也而死固付之度外矣

D.而石公袁子為之?dāng)?wbr />后人哀之而不鑒之

17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是(

A.作者在文中先從正面立論,用類(lèi)比的方式,以美丑的標(biāo)準(zhǔn)隨著不同時(shí)代人們不同的審美觀念而改變,來(lái)指出復(fù)古主張的不合時(shí)宜。

B.作者認(rèn)為近代文人提倡復(fù)古,這是對(duì)的,但把抄襲當(dāng)復(fù)古,拾取前人牙慧,屈服于舊的體式,這種做法足以使人感到羞恥。

C.作者認(rèn)為江進(jìn)之的散文高超脫俗、清爽明朗,只是有一兩句語(yǔ)言過(guò)于通俗,進(jìn)之這樣做未免矯枉過(guò)正。

D.作者批駁了復(fù)古主張的不合時(shí)宜,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而又不拘俗套,獨(dú)抒性靈,闡明了自己獨(dú)特的文學(xué)觀點(diǎn)。

18.用“/”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分)

余曰此進(jìn)之矯枉之作以為不如是不足矯浮泛之弊而闊時(shí)人之目也然在古亦有之有以平而傳者如睫在眼前人不見(jiàn)之類(lèi)是也

19.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)

(1)智者牽于習(xí),而愚者樂(lè)其易,一唱億和。(3分)

(2)詩(shī)窮新極變,物無(wú)遁情,然中或有一二語(yǔ)近平近俚近俳。(4分)

參考答案

15.D 嗤:譏笑

16.B(蓋:大概/連接上下句,表原因推測(cè);以:因?yàn)?;之:這/代詞,指死;而:承接/但)

17.C

18.余曰/此進(jìn)之矯枉之作/以為不如是不足矯浮泛之弊/而闊時(shí)人之目也/然在古亦有之/有以平而傳者/如睫在眼前人不見(jiàn)之類(lèi)是也(錯(cuò)一處扣0.5分)

19.(1)聰明人被這種習(xí)氣牽制,愚笨的人喜歡這種容易的做法,一人提倡億萬(wàn)人響應(yīng)。(“牽于習(xí)”被動(dòng)句1分;“樂(lè)”,喜歡,以……為樂(lè),1分;“和”,響應(yīng),1分)

(2)他的詩(shī)極力創(chuàng)新和變化,所寫(xiě)事物都能完全地表達(dá)出它們的情狀,但是其中有時(shí)有一兩句話接近于平易、俚俗和滑稽。(“窮、極”,極盡,1分;無(wú)遁,能完全地表達(dá),1分;俳,滑稽1分;句意通順1分)

參考譯文

文章不能不發(fā)生由古代到當(dāng)代的變化,是時(shí)代發(fā)展使它這樣的。它的美好或丑惡的品質(zhì)的形成,不是由于追隨少數(shù)人的眼光,而是由于追隨時(shí)勢(shì)的變化。所以即使沒(méi)有情感的花草樹(shù)木也要有所變異,牡丹花中的鞓紅和鶴翎等品種,就不能不呈現(xiàn)出左紫、溪緋品種不同的樣子。只有認(rèn)清時(shí)勢(shì)的人,才能像防止河堤潰毀那樣防止文章衰敗,從而懂得文章變化的規(guī)律。古代有古代的時(shí)勢(shì),當(dāng)代有當(dāng)代的時(shí)勢(shì),模仿古人說(shuō)話的樣子來(lái)冒充高古,這就像是在嚴(yán)寒的冬天卻穿著夏天的葛布衣裳一樣可笑。

近代的文人,開(kāi)始提倡用復(fù)古的理論來(lái)超過(guò)前人。復(fù)古是對(duì)的,但是他們已經(jīng)到了把抄襲當(dāng)做復(fù)古的地步,模擬前人字句,追求與古人勉強(qiáng)相合,放棄眼前景物不寫(xiě),而去拾取前人陳腐失真的文辭。有才能的人被舊的體式所屈服,不敢施展自己的才能;沒(méi)有才能的人也可以拾取一二句不切實(shí)際的話語(yǔ),拼湊成詩(shī)。聰明人被這種習(xí)氣牽制,愚笨的人喜歡這種容易的做法,一人提倡億萬(wàn)人響應(yīng),連優(yōu)伶和侍從這樣的俗人,也一起談?wù)擄L(fēng)雅的志趣。唉,詩(shī)歌創(chuàng)作到了這種地步,就使人感到羞恥?。∧敲磸脑?shī)歌創(chuàng)作到散文創(chuàng)作所產(chǎn)生的弊病,大概可以看出來(lái)了。

我和進(jìn)之自從在吳縣交往以來(lái),每次相聚一定用詩(shī)文互相勉勵(lì),意圖糾正現(xiàn)在模擬抄襲的風(fēng)氣。進(jìn)之才能突出見(jiàn)識(shí)高遠(yuǎn),信筆所寫(xiě)信口所說(shuō),都形成一定的規(guī)則,他所說(shuō)的都是現(xiàn)在人不能說(shuō)的和不敢說(shuō)的。有人說(shuō):進(jìn)之的散文高超脫俗清爽明朗,語(yǔ)言切實(shí)音節(jié)悠長(zhǎng),在這方面他無(wú)疑屬于當(dāng)代有才能的人。他的詩(shī)極力創(chuàng)新和變化,所寫(xiě)事物都能完全地表達(dá)出它們的情狀,但是其中有時(shí)有一兩句話接近于平易、俚俗和滑稽,是什么原因呢?我認(rèn)為:這是進(jìn)之糾正不良習(xí)氣的作品,他認(rèn)為不這樣不足以糾正浮淺的弊病,并且開(kāi)闊當(dāng)時(shí)人的眼界。不過(guò)在古代也有這樣的詩(shī)句,有因?yàn)槠揭锥鱾鞯模?ldquo;睫在眼前人不見(jiàn)”之類(lèi)就是這樣的;有因?yàn)橘邓锥鱾鞯模?ldquo;一百饒一下,打汝九十九”之類(lèi)就是這樣的;有因?yàn)榛鱾鞯?,?ldquo;迫窘詰曲幾窮哉”之類(lèi)就是這樣的。古代和現(xiàn)代文人,被詩(shī)歌創(chuàng)作所困擾,所以超凡脫俗之士一批接一批地出現(xiàn),是為了擺脫詩(shī)歌創(chuàng)作中的約束和解除其中的束縛。要不是這樣,古代有才能的人有什么不能寫(xiě)的,為什么要選擇一二句淺顯的話語(yǔ),不能自行割舍,以至于招來(lái)世人的譏笑呢?拿這種觀點(diǎn)來(lái)看進(jìn)之的詩(shī),他無(wú)疑是詩(shī)的大家了。此集中詩(shī)歌若干卷,散文若干卷。此集編成,進(jìn)之自己起名為《雪濤閣集》。石公袁子為此集作序。

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《雪濤閣集序》“文之不能不古而今也,時(shí)使之也”閱讀答案解析及翻譯

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