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養(yǎng)育華夏兒女

“王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也”閱讀答案

作者:佚名 古詩(shī)詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,賓客盈坐。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章,盡當(dāng)與之。”年十七,司徒辟,詔除黃門侍郎,以西京擾亂,皆不就,乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也。表卒,粲勸表子琮,令歸太祖。太祖辟為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱,粲奉觴賀曰:“方今袁紹起河北,仗大眾,志兼天下,然好賢而不能用,故奇士去之。劉表雍容荊楚,坐觀時(shí)變,自以為西伯可規(guī)。士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也。表不知所任,故國(guó)危而無輔。明公定冀州之日,下車即繕其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下。及平江、漢,引其賢俊而置之列位,使海內(nèi)回心,望風(fēng)而愿治,文武并用,英雄畢力,此三王之舉也。”后遷軍謀祭酒。魏國(guó)既建,拜侍中。博物多識(shí),問無不對(duì)。時(shí)舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之。

初,粲與人共行,讀道邊碑,人問曰:“卿能暗誦乎?”曰:“能。”因使背而誦之,不失一字。觀人圍棋,局壞,粲為覆之。棋者不信,以帊蓋局,使更以他局為之。用相比較,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。善屬文,舉筆便成,無所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu)。然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇。

(節(jié)選自《三國(guó)志·魏書·王粲傳》)

[注]①通侻:隨便,不拘小節(jié)。侻,同“脫”。②軍謀祭酒:官職名。③覃思:深思。

①蔡邕:東漢末年文學(xué)家。②車騎填巷,賓客盈坐:意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣(qǐ):急于迎客,把鞋子穿倒了,形容對(duì)來客的熱情歡迎。④王公:特稱王粲的祖父王暢。⑤強(qiáng)(qiǎng)記:記憶力強(qiáng)。⑥屬(zhǔ)文:寫文章。⑦宿構(gòu):預(yù)先謀劃準(zhǔn)備。⑧精意覃(tán)思:精心深思。⑨加:超過。

4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

A、以西京擾亂,皆不就 就:就任

B、下車即繕其甲卒 繕:整治

C、粲恒典之 典:掌管

D、其強(qiáng)記默識(shí)如此 識(shí):認(rèn)識(shí)

答案:D,“識(shí)”是“記住,記憶”的意思。

5、下列各組句子中,全部表現(xiàn)王粲才華出眾的一組是( )

①常車騎填巷,賓客盈坐

②博物多識(shí),問無不對(duì)

③海內(nèi)回心,望風(fēng)而愿治

④因使背而誦之,不失一字

⑤用相比較,不誤一道

⑥文武并用,英雄畢力

A、②③④ B、②④⑤ C、①③⑥ D、②⑤⑥

答案:B,1是指蔡邕;36是稱贊曹操的話。

6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )

A、王粲才華出眾,幼小時(shí)就受到當(dāng)時(shí)的名人蔡邕的贊賞推重,司徒征召他做僚屬,皇上下詔任命他為黃門侍郎,他都沒有就任。

B、王粲勸劉表的兒子劉琮歸順太祖曹操。太祖任命劉琮為丞相府屬官,賜以關(guān)內(nèi)侯的爵位。

C、王粲將袁紹、劉表兩人與曹操進(jìn)行對(duì)比,稱贊曹操不僅能夠收納賢人豪杰,而且能夠讓他們各盡其才。

D、王粲博聞強(qiáng)記,過目不忘;撰寫文章,一揮而就,即使時(shí)人反復(fù)斟酌推敲,也比不上他。

答案:B,是太祖任命王粲為丞相府屬官,賜以關(guān)內(nèi)侯的爵位。

7、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。(3分)

王粲進(jìn)來以后,眾人見他年紀(jì)小,身材又矮,在座的都很吃驚。

(2)士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也。(3分)

在荊州避亂的讀書人,都是海內(nèi)的俊杰。

(3)善屬文,舉筆便成,無所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu)。(4分)

他擅長(zhǎng)寫文章,提筆成文,沒有需要修改訂正的地方。當(dāng)時(shí)人常常認(rèn)為是事先構(gòu)思好的。

二:

2.解釋文段中加粗字的意思。

①奇:________________ ②一:________________ ③識(shí):________________

3.說說文段中線句“因使背而誦之,不失一字”的意思。

4.文段中寫了王粲的哪些才能?(摘選文段中概括性詞語(yǔ)回答。)

5.用自己的話說出“粲至”“一坐盡驚”的原因。

6.就蔡邕的言行,從其一角皮簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì)。

參考答案

2.①著重(以……為奇);②全(滿);③記

3.于是讓王粲背誦碑文,王粲背得不差一字?;蛲豸右蛔植徊畹乇痴b出碑文。

4.強(qiáng)記默知;善算;善屆文

5.投想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個(gè)年幼矮小的孩子。

6.本題為開放性試題,參考備案:蔡邕關(guān)愛,推重年輕人才的心胸令人感動(dòng)(敬佩)或年輕人才的成長(zhǎng)需要前輩的關(guān)愛和支持或人更有才,更要有高尚的品格。

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