茍晞，字道將，河內(nèi)山陽人也。少為司隸部從事，校尉石鑒深器之。齊王（司馬）冏輔政，晞參冏軍事，拜尚書右丞，轉(zhuǎn)左丞，廉察諸曹，八坐①以下皆側(cè)目憚之。及冏誅，晞亦坐免?；莸壅鞒啥纪醴f，以為北軍中候。及帝還洛陽，行兗州刺史。
汲桑之破鄴也，東海王越出次官渡以討之，命晞為前鋒。陷其九壘，遂定鄴而還。后討呂朗，破汲桑故將公師藩，敗石勒于河北，威名甚盛，時(shí)人擬之韓白。封東平郡侯，邑萬戶。
晞練于官事，文簿盈積，斷決如流，人不敢欺。其從母②依之，奉養(yǎng)甚厚。從母子求為將，距之曰：“吾不以王法貸人，將無后悔邪？”固欲之，晞乃以為督護(hù)。坐法，晞?wù)裙?jié)斬之，從母叩頭請(qǐng)救，不聽。既而素服哭之，流涕曰：“殺卿者兗州刺史，哭弟者茍道將。”其杖法如此。
晞見朝政日亂，懼禍及己，而多所交結(jié)，每得珍物，即貽都下親貴。兗州去洛五百里，恐不鮮美，募得千里牛，每遣信，旦發(fā)暮還。初，東海王越以晞復(fù)其仇恥，甚德之，引升堂，結(jié)為兄弟。越司馬潘滔等說曰：“兗州要沖，魏武以之輔相漢室。晞?dòng)写笾?，久令處之，則患生心腹矣。若遷青州厚其名號(hào)，晞必悅。公自牧兗州經(jīng)緯諸夏藩衛(wèi)本朝此所謂謀之于未有為之于未亂也。”越以為然，乃遷晞青州刺史。
越疑晞與懷帝有謀，使游騎于成皋間，獲晞使，果得詔令，遂大構(gòu)疑隙。永嘉五年，懷帝惡越專權(quán)，復(fù)密詔晞?dòng)懺?。越與徐州刺史裴盾共討晞。晞使騎收河南尹潘滔，滔夜遁，及執(zhí)尚書劉會(huì)、侍中程延，斬之。會(huì)越薨，盾敗。詔晞為大將軍大都督，督六州諸軍事，增邑二萬戶。
（選自《晉書•茍晞傳》，有刪改）
【注】①八坐：封建時(shí)代中央政府的八種高級(jí)官員。歷朝制度不一，所指不同。②從母：姨母。
9．對(duì)下列句子中的加點(diǎn)詞的解釋，不正確一項(xiàng)的是（
A．八坐以下皆側(cè)目憚之
B．晞亦坐免
C．吾不以王法貸人
D．即貽都下親貴
10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（
A．汲桑之破鄴也
B．晞乃以為督護(hù)
C．其從母依之
D．殺卿者兗州刺史
11．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（
A．公自牧兗州/經(jīng)緯諸夏/藩衛(wèi)本朝/此所謂謀之于未有/為之于未亂也
B．公/自牧兗州/經(jīng)緯諸夏藩/衛(wèi)本朝/此所謂謀之于未有/為之于未亂也
C．公自牧/兗州經(jīng)緯/諸夏藩衛(wèi)本/朝此所謂謀之于未有/為之于未亂也
D．公自牧/兗州經(jīng)緯諸夏/藩衛(wèi)本朝此所/謂謀之于未/有為之于未亂也
12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析表述不正確的一項(xiàng)是（
A．茍晞是河內(nèi)山陽人。年輕時(shí)擔(dān)任司隸部從事，校尉石鑒十分器重他。晉惠帝領(lǐng)兵征討成都王司馬穎，任命他為北軍中候。
B．茍晞對(duì)公事很熟悉，裁決迅速，別人不敢欺騙他。打仗有謀略，當(dāng)時(shí)有人把他比為古代名將韓信、白起。
C．司馬越懷疑茍晞與懷帝有所圖謀，抓住了茍晞的信使，查獲了朝廷給茍晞的詔令，于是造成很深的疑慮怨恨。
D．晉懷帝密令茍晞?dòng)懛ニ抉R越。茍晞派兵抓獲了司馬越、劉會(huì)、程延，并把他們斬首，被封為大將軍、大都督，督管六州諸軍事。
13．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）東海王越出次官渡以討之，命晞為前鋒。陷其九壘，遂定鄴而還。（5分）
（2）東海王越以晞復(fù)其仇恥，甚德之，引升堂，結(jié)為兄弟。（5分）
參考答案
9【答案】D（3分）
【解析】試題分析：貽：贈(zèng)送。本題考查文言實(shí)詞字義。這類題目解答的推斷方法如下：①根據(jù)學(xué)過的課內(nèi)實(shí)詞來推斷詞義。②使用組詞法來推斷詞義。③利用相似的語言結(jié)構(gòu)推斷詞義。④借助成語來推斷詞義。⑤根據(jù)字形推斷詞義。⑥語境分析推斷。
【考點(diǎn)定位】理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法。能力層級(jí)為理解B。
10【答案】C（3分）
【解析】試題分析：C項(xiàng)代詞，他的。A項(xiàng)助詞，主謂之間，取獨(dú)/代詞，這。B項(xiàng)副詞，于是/副詞，竟然。D項(xiàng)助詞，……人/放在疑問句的句末，表示疑問語氣。本題考查文言虛詞的意義和用法，復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真積累考綱規(guī)定的常用18個(gè)文言虛詞的意義和基本用法。還要注意到虛詞大多是多義的，具體解答時(shí)要根據(jù)它在句中的作用來確定它的詞義，做好課內(nèi)知識(shí)的遷移。常用文言虛詞的辨析方法有：①詞性分析法。②位置分析法。③溫故求新法。④語境判定法。⑤語法切入法。⑥標(biāo)志識(shí)別法。
【考點(diǎn)定位】理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級(jí)為理解B。
11【答案】A（3分）
【解析】試題分析：本題畫線句子中“自牧兗州”“經(jīng)緯諸夏”“藩衛(wèi)本朝”結(jié)構(gòu)相同，再結(jié)合上下文來看，此句是潘滔等勸告司馬越的話，意思是：您親自掌管兗州，經(jīng)營(yíng)中原各地事務(wù)，像屏障一樣護(hù)衛(wèi)本朝，這就是說在事情發(fā)生之前謀劃，在動(dòng)亂發(fā)生之前做準(zhǔn)備。據(jù)此可正確斷句。本題考查文言文斷句的能力。常用的斷句方法有：①根據(jù)文意斷句。②利用對(duì)話標(biāo)志斷句，對(duì)話常以“曰”“云”“言”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。③借助文言虛詞斷句，“夫”“蓋”“至若”“若夫”“初”“唯”“斯”“敬”等常用于一句話的開頭，在它們的前面一般要斷開；“也”“矣”“焉”“耳”等經(jīng)常用于陳述句尾，其后面一般要斷開；疑問語氣詞“何”“胡”“安”“何如”“奈何”“如之何”等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。④借助對(duì)比、對(duì)偶、排比、頂真等修辭斷句。
【考點(diǎn)定位】理解文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
12【答案】D（3分）
【解析】試題分析：錯(cuò)解文意。從原文看，“及執(zhí)尚書劉會(huì)、侍中程延，斬之。會(huì)越薨，盾敗”，茍晞只抓住并斬首了劉會(huì)、程延，并沒有抓到司馬越。本題考查歸納文章內(nèi)容要點(diǎn)，把握作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。重點(diǎn)在文意的理解。解答時(shí)要找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)語句，一一對(duì)應(yīng)。選項(xiàng)的敘述或分析的錯(cuò)誤一般只在某一小點(diǎn)，主要有：個(gè)別實(shí)（虛）詞故意譯錯(cuò)；人物的事跡張冠李戴；事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)錯(cuò)位；人物性格陳述不恰當(dāng)；憑空添加，無中生有；強(qiáng)加因果關(guān)系。答題時(shí)注意“人物”“事件”“時(shí)間”“地點(diǎn)”的差別和重點(diǎn)詞語的翻譯，還要注意上下文之間的關(guān)系。
【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
13【答案】（1）（5分）東海王司馬越出京駐扎在官渡以征討汲桑，任命茍晞為先鋒。茍晞攻克了汲桑的九個(gè)堡壘，于是就平定了鄴城然后返回。（次、討、陷、定，各1分，句意1分。）
（2）（5分）東海王司馬越因?yàn)槠垥劄樽约簣?bào)仇雪恥，非常感激他，把他拉到堂上，結(jié)為兄弟。（復(fù)、德、引、升堂，各1分，句意1分。）
【解析】試題分析：（1）“次”，駐扎；“討”，討伐；“陷”，攻下；“定”，平定。（2）“復(fù)”，報(bào)仇；“德”，感激；“引”，牽、拉；“升堂”，進(jìn)入廳堂。本題考查理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先找出關(guān)鍵詞、、虛詞，查看有無特殊句式，最基本的方法就是“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”。對(duì)古今異義的詞語、古代是單音節(jié)詞語現(xiàn)代是雙音節(jié)詞語要“替換”；對(duì)古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對(duì)地名、人名、器物名等要“保留”；對(duì)古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“刪”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難以恰當(dāng)翻譯出來的也可以“刪”；對(duì)省略的內(nèi)容要補(bǔ)出。直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語哦規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。
【考點(diǎn)定位】翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【參考譯文】
茍晞，字道將，河內(nèi)山陽人。年輕時(shí)擔(dān)任司隸部從事，校尉石鑒十分器重他。齊王司馬冏輔佐朝政時(shí)，茍晞在司馬冏幕中擔(dān)任參軍，被授予尚書右丞，轉(zhuǎn)調(diào)尚書左丞，查訪巡察各官署工作，尚書省的高級(jí)官員以下對(duì)他都感到害怕。等到司馬冏被誅殺，茍晞也獲罪免官。晉惠帝領(lǐng)兵征討成都王司馬穎，任命茍晞為北軍中候。等到惠帝返回洛陽，任用茍晞兼攝兗州刺史。
汲桑攻破鄴城時(shí)，東海王司馬越出京駐在官渡以征討汲桑，任命茍晞為先鋒。茍晞攻克了汲桑的九個(gè)堡壘，就平定了鄴城，然后返回。后討伐呂朗，攻破汲桑原來的部下將領(lǐng)公師藩，在黃河以北打敗了石勒，威名大振，當(dāng)時(shí)有人把他比為古代名將韓信、白起。被封東平侯，食邑一萬戶。
茍晞對(duì)公事很熟悉，公文簿冊(cè)堆滿幾案，裁決像流水一樣迅速，別人不敢欺騙他。他的姨母依靠他過活，茍晞對(duì)她的贍養(yǎng)非常豐厚。姨母的兒子請(qǐng)求做將領(lǐng)，茍晞拒絕說：“我從不用王法寬恕人，你不會(huì)后悔嗎？”他堅(jiān)決要做將領(lǐng)，茍晞就把他任命為督護(hù)。犯了法，茍晞依仗法令把他斬首。姨母叩頭請(qǐng)求饒恕，茍晞沒有聽從。斬首以后茍晞穿上白色喪服去哭喪，流著眼淚說：“殺你的是我兗州刺史，哭弟弟的是我茍道將。”他執(zhí)法嚴(yán)明就像這樣。
茍晞見到朝廷政事一天比一天亂，害怕禍患會(huì)涉及自己，因而廣泛結(jié)交權(quán)貴，每次得到珍貴的物品，就送給京城里的皇親貴族。兗州離都城洛陽五百里，食品一類東西送到恐怕不能保持鮮美，就購求到日行千里的牛，每次派遣信使，早晨出發(fā)晚上就回來。以前，東海王司馬越因?yàn)槠垥劄樽约簣?bào)仇雪恥，非常感激他，把他拉到堂上，結(jié)為兄弟。司馬越府中的司馬潘滔等勸告說：“兗州是重要地方，魏武帝曹操據(jù)有此地輔助漢室。茍晞胸有大志，長(zhǎng)久地讓他處在兗州刺史的位置上，那就是禍患生于心腹之中了。如果把他調(diào)任青州刺史，多給他加一點(diǎn)虛銜封號(hào)，茍晞一定高興。您親自掌管兗州，經(jīng)營(yíng)中原各地事務(wù)，像屏障一樣護(hù)衛(wèi)本朝，這就是說在事情發(fā)生之前謀劃，在動(dòng)亂發(fā)生之前做準(zhǔn)備。”司馬越認(rèn)為說得對(duì)，就改授茍晞為青州刺史。
東海王司馬越懷疑茍晞與懷帝有所圖謀，派游擊騎兵在成皋一帶巡查，抓住了茍晞的信使，果然查獲了朝廷給茍晞的詔令，于是造成很深的疑慮怨恨。永嘉五年，晉懷帝痛恨司馬越大權(quán)獨(dú)攬，又秘密詔令茍晞?dòng)懛|海王司馬越。司馬越同徐州刺史裴盾共同討伐茍晞。茍晞派騎兵捉拿河南尹潘滔，潘滔在夜里潛逃，等到抓獲了尚書劉會(huì)、侍中程延，把他們斬首。正好趕上司馬越死去，裴盾兵敗。詔命茍晞為大將軍、大都督，督管六州諸軍事，食邑增加到二萬戶。
關(guān)鍵詞：晉書?茍晞傳
