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養(yǎng)育華夏兒女

“楊徽之,字仲猷,建州浦城人”閱讀答案

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

楊徽之,字仲猷,建州浦城人。祖郜,仕閩為義軍校。家世尚武,父澄獨(dú)折節(jié)為儒,終浦城令?;罩卓炭酁閷W(xué),邑人江文蔚善賦,江為能詩,徽之與之游從,遂與齊名。嘗肄業(yè)于潯陽廬山,時(shí)李氏據(jù)有江表,乃潛服至汴、洛,以文投竇儀、王樸,深賞遇之。

乾德初,與鄭玘并出為天興令,府帥王彥超素知其名,待以賓禮。蜀平,移峨眉令。時(shí)宋白宰玉津,多以吟詠酬答。復(fù)為著作佐郎、知全州,就遷左拾遺、右補(bǔ)闕。太平興國初,代還。太宗素聞其詩名,因索所著?;罩詳?shù)百篇奏御,且獻(xiàn)詩為謝,其卒章有“十年流落今何幸,叨遇君王問姓名”語。太宗覽之稱賞,自是圣制多以別本為賜。遷侍御史、權(quán)判刑部。嘗屬疾,遣尚醫(yī)診療,賜錢三十萬。

時(shí)劉昌言拔自下位,不逾時(shí)參掌機(jī)務(wù),懼無以厭人望,常求自安之計(jì)。董儼為右計(jì)使,欲傾昌言代之,嘗謂徽之曰:“上遇張洎、錢若水甚厚,旦夕將大用。”有直史館錢熙者,與昌言厚善,詣徽之,徽之語次及之。熙遽以告昌言,昌言以告洎。洎方固寵,謂徽之遣熙構(gòu)飛語中傷己, 遂白上。上怒,召昌言質(zhì)其語。出徽之為山南東道行軍司馬,熙落職通判朗州。徽之未行,改鎮(zhèn)安軍行軍司馬。

未幾,以足疾請告,上取名藥以賜。郊祀不及扈從,錫赍如侍祠之例。車駕北巡,徽之力疾辭于苑中。上顧謂曰:“卿勉進(jìn)醫(yī)藥,比見,當(dāng)不久也。”及駐蹕大名,特降手詔存諭。明年春正月,車駕還,又遣使臨問。卒,年八十。

徽之純厚清介,守規(guī)矩 ,尚名教,尤疾非道以干進(jìn)者。嘗言:“溫仲舒、寇準(zhǔn)用搏擊取貴位,使后輩務(wù)習(xí)趨競,禮俗浸薄。”世謂其知言?;罩阎C于俗,唯李昉、王祐深所推服,與石熙載、李穆、賈黃中為文義友。自為郎官、御史,朝廷即待以舊德。善談?wù)摚嘧R典故,唐室以來士族人物,悉能詳記。酷好吟詠,每對客論詩,終日忘倦。既沒,有集二十卷留于家,上令夏侯嶠取之以進(jìn)?;罩疅o子。后徽之妻王卒,及葬,復(fù)以緡帛賜其家。

9.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(

A.徽之與之游從游:游學(xué)

B.欲傾昌言代之傾:排擠

C.謂徽之遣熙構(gòu)飛語中傷己構(gòu):捏造

D.尚名教,尤疾非道以干進(jìn)者干:干涉

10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(

A.①因索所著②然后踐華為城,因河為池

B.①且獻(xiàn)詩為謝②若屬皆且為所虜

C.①召昌言質(zhì)其語②其皆出于此乎

D.①徽之寡諧于俗②非抗于九國之師也

11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

(1)有直史館錢熙者,與昌言厚善,詣徽之,徽之語次及之.(3分)

(2)溫仲舒、寇準(zhǔn)用搏擊取貴位,使后輩務(wù)習(xí)趨競,禮俗浸薄.(4分)

12.第Ⅰ卷文言文中楊徽之是一個(gè)怎樣的形象?請簡要概括.(3分)

參考答案

9.D (干:謀求)

10.D(A介詞,于是/介詞,憑借;B。連詞,并且/副詞,將要;C代詞,他的/語氣詞,大概D.介詞,與/介詞,與)

11.(1)直史館有一個(gè)叫錢熙的人,與昌言非常交好,(有一次)拜訪徽之,徽之在交談中說及此事。 (“善”1分;“詣”1分;大意2分。)

(2)溫仲舒、寇準(zhǔn)用拼搏奮進(jìn)來獲取高位,使后輩務(wù)必學(xué)習(xí)他們的志趣和奮進(jìn)精神,使(通過關(guān)系提升官位的)禮儀流俗逐漸浮薄淡化。 ( “搏擊” 1分;“趨競”1分;大意2分。)

12. ①才藝高超②待友真誠③為人正直④不隨流俗 (1點(diǎn)1分,共4分)

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