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養(yǎng)育華夏兒女

《顧尚潔先生墓志銘》閱讀答案及句子翻譯

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

顧尚潔先生墓志銘

同懷弟顧錫祥撰

兄諱錫爵,字延卿。少穎悟絕倫,比長,潛心民生利病。蒲商苦厘卡,上書累千言,制府曾公沅甫韙之,亟檄縣、道罷去。由是江淮間英俊,多愿與之交。友人范當(dāng)世推為江南北第一流人。

當(dāng)其時(shí),以諸生名動公卿間,如皋顧錫爵、通州范當(dāng)世兩人。范以文著,兄以行見,嚴(yán)辦義利,皆以貧窮困于鄉(xiāng)邑,終莫一施。嘗題《嗇翁荷鋤圖》云:“為帝為農(nóng)事孰多?”其志概可見矣!

于學(xué)無所不窺,尤精于《易》。師事興化劉先生融齋。后夢師授以內(nèi)典,于是更潛心大乘諸論。

張靖達(dá)公督粵,聘其分纂《史志》八綱,未成,而公移督近畿,因隨之北上。在粵期月,與靖達(dá)上下議論,羅致幽隱,如朱九江、陳蘭甫、陳六舟諸先生。至京師,公勸之應(yīng)京兆試,持其制藝,嘆為二百年來所無,難其識者,果下第。自后試于鄉(xiāng),終不獲雋。

薛公叔耘使英、法、義、比,兄隨之,于邦交大計(jì),多居贊。居三歲,因母老告歸。薛公重其人,留之不可。乃先歸國。舟至印度洋,幾失慎,同舟驚懼。兄獨(dú)立船首,熟視波濤,已而,幸無恙。嘗言:“近世人心險(xiǎn)惡崩決,其危狀過大海。”薛公保以知州,授朝議大夫。未仕。清末政教更革,立里中小學(xué)。

召試經(jīng)濟(jì)特科,極言“國之弱,由于上無道,下無學(xué),而農(nóng)愚工拙,救亡以揆度為急務(wù)”,未用。先是,薦兄者張侍郎仁黼,人或勸之謁見。兄謂公為國,謁之是私公也。侍郎聞之,喜為舉得其人,而惜其終不獲用。罷歸數(shù)載,因友人之招,游山東,觀孔廟,間見其志于詩歌而已。

生平不肯以文人自居。獨(dú)范無錯高其文。無錯先亡。兄乃以詩、古文辭自娛。其老兼精隸書,濂亭謂其造詣晉賢。

民國六年夏歷七月十日卒,距生于清道光二十八年五月十五日,年七十。鄉(xiāng)人謚曰“尚潔”。先生娶王氏。子四:元忠學(xué)師范,繼其業(yè);元軍嗣從弟康伯;元善、元鼎,早夭。女二:長適南通縣袁人駿;次未嫁殤。

兄志潔行峻,暮年厄于天而困于人,未能用其學(xué)于世。有文多卷、詩十二卷、日記四十六卷,譯《法史》一百二十卷,藏于家。民國九年夏歷十二月二十五日葬于葭埭西南悠久原,安石志其亡。兄謂世之工言能使不朽者,又知之莫能深。遂次其行藏于墓云。銘曰:

烏乎歸來,歸來兮,魂安之!

夢見土人兮,葬伯夷!

6.對下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.少穎悟絕倫,比長 比:等到

B.自后試于鄉(xiāng),終不獲雋 獲雋:獲得提拔

C.長適南通縣袁人駿 適:出嫁

D.遂次其行藏于墓云 次:編次,撰寫

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.顧尚潔少時(shí)聰明過人,長大后能關(guān)心民生疾苦,為民請命。贏得長江、淮河一帶的才俊的敬意。

B.顧尚潔在學(xué)業(yè)上涉獵廣博,特別是在易學(xué)和佛學(xué)上更有較深入的研究。他和好友范當(dāng)世在求學(xué)時(shí)就已聞名于顯達(dá)者之耳。

C.顧尚潔為張靖達(dá)推薦搜羅招致隱居的人才,替薛叔云參謀外交大事。此二公非常賞識他,特別是薛公任命他為知州,朝廷又授予朝議大夫,他均未赴任。

D.顧尚潔之文在當(dāng)世并不為大多數(shù)人所推崇,年老時(shí)只是用寫詩、作文來自娛。而有人認(rèn)為他在隸書方面的成就是很高的。

8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)上書累千言,制府曾公沅甫韙之,亟檄縣、道罷去。(4分)

(2)嚴(yán)辦義利,皆以貧窮困于鄉(xiāng)邑,終莫一施。(4分)

9.結(jié)合全文,概括顧尚潔仕途不順、終生困厄的原因。(4分)

參考答案

6.B(考試得中)

7.C(“薛公任命他為知州”錯,原文為“薛公保以知州”,其中“保”為“保舉”“舉薦”意。)

8.(1)向官府上書數(shù)千言,制府曾沅甫認(rèn)為他說得很對,迅速下發(fā)文書要求縣、道停止這個(gè)做法。(4分)

(2)認(rèn)真對待義與利的關(guān)系,都因貧窮困窘潦倒在鄉(xiāng)間,終生不能施展抱負(fù)。(4分)

9.①時(shí)人難識其文②淡泊、清高,或志在田園、不汲汲于仕途。(如第2節(jié)最后一句等)③孝心為先④不愿私謁

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