閑步畎畝間，垂柳飄風(fēng)，新秧翻浪，耕夫荷農(nóng)器，長(zhǎng)歌相應(yīng)，牧童稚子，倒騎牛背，短笛無(wú)腔，吹之不休，大有野趣。
閑居之趣，快活有五。不與交接，免拜送之禮，一也；終日可觀書(shū)鼓琴，二也；睡起隨意，無(wú)有拘礙，三也；不聞炎涼囂雜，四也；能課子耕讀，五也。
讀理義書(shū)，學(xué)法帖字，澄心靜坐，益友清談，小酌半醺，澆花種竹，聽(tīng)琴玩鶴，焚香煮茶，泛舟觀山，寓意弈棋。雖有他樂(lè)，吾不易矣。
（摘選自《小窗幽記》）
6．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。
耕夫荷農(nóng)器
終日可觀書(shū)鼓琴
7．翻譯下面的句子。
雖有他樂(lè)，吾不易矣。
8．上文與劉禹錫《陋室銘》表現(xiàn)出的作者的精神追求有何相似之處？
9．結(jié)合上文，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，從某一方面談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)健康高雅的情趣。
【答案】
6．扛著 ；（彈奏）
7．即使有別的快樂(lè)，我也不換了。
8．兩文作者都喜歡讀書(shū)彈琴，與品德高尚的人結(jié)交，不喜歡世俗攪擾，以此可以看出作者志趣高潔、超凡脫俗、甘于淡泊（安貧樂(lè)道）的精神追求。
9．作答示例：本文談到“讀理義書(shū)”，表現(xiàn)出作者高尚的精神追求和高雅情趣。讀書(shū)要選擇對(duì)思想提升有幫助的書(shū)，今天我們有些人閱讀趣味不高，只讀淺俗的作品，甚至有些作品并不適合青少年閱讀。因此讀書(shū)要精挑細(xì)選，要選能提升自己精神境界，能陶冶性情的好書(shū)，沉浸于此，是一種享受，更是一種修行。好讀書(shū)、讀好書(shū)，在書(shū)香中提升閱讀品味，培養(yǎng)健康高雅的情趣。
【附參考譯文】
信步走在田埂上，楊柳垂下的枝條，在風(fēng)中飄蕩，新插的秧苗在風(fēng)中翻涌起綠色的波浪。農(nóng)民扛著鋤具，一邊勞作一邊唱歌，彼此應(yīng)和。牧童倒騎在牛背上，吹著短笛，笛聲不成調(diào)子卻也不停止，別有一番鄉(xiāng)間野趣。
閑居的樂(lè)趣有五種。不與外界交接應(yīng)酬，免去了拜訪相贈(zèng)的禮品，這是第一種；整天都可以看書(shū)彈琴，這是第二種；睡覺(jué)起床隨心所欲，沒(méi)有拘束限制，這是第三種；兩耳不聞世態(tài)炎涼喧囂雜念，這是第四種；能夠督促孩子耕種讀書(shū)，這是第五種。
閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)寫(xiě)字，摒除雜念靜靜地坐著，和好友談?wù)?，喝著小酒到微醉的狀態(tài)，澆花種植竹子，聽(tīng)琴聲養(yǎng)鳥(niǎo)兒，燒香煮茶，乘著船兒游覽山川，有閑情雅致來(lái)下棋。即使有別的快樂(lè)，我也不換了。
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