記六一語
頃歲②,孫莘老識(shí)歐陽文忠公,嘗乘間以文字問之。云:“無他術(shù),唯勤讀書而多為之,自工。世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過人,如此少有至者。疵病不必待人指擿③,多作自能見之。”此公以其嘗試者告人,故尤有味。
(選自《東坡志林》)
【注】①六一:與文中的“歐陽文忠公”“此公”都指歐陽修。②頃歲:近年。③指擿:批評(píng)指正。
9.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹#ㄖ?a href='http://www.duncanbcholidayhome.com/gushici/71236.html' target='_blank'>畫一處)(2分)
疵病不必待人指擿多作自能見之
答案:疵病不必待人指擿/多作自能見之
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
此公以其嘗試者告人,故尤有味
答案:歐陽修把他寫文章的經(jīng)驗(yàn)告訴別人,所以格外有意味。(每個(gè)分句占1分,意思正確且語句通順,即可得2分)
11.本文所記歐陽修的寫作主張,至今仍有價(jià)值,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)
答案:①勤讀書②多寫作③不急于求成④多反省
【參考譯文】
近年間,孫莘老結(jié)識(shí)了歐陽修,曾乘機(jī)拿寫文章的事向他請(qǐng)教。歐陽修說:“沒有別的方法,只有勤奮讀書并經(jīng)常寫文章,自然會(huì)有長進(jìn);但是世上有人擔(dān)憂自己練筆的機(jī)會(huì)很少,還懶于讀書,而且一篇文章寫好后,馬上要求它超過別人,像這樣的事很少有成功的。文章的缺點(diǎn)也用不著別人指出來,自己多練筆后就能發(fā)現(xiàn)毛病了。”歐陽修把自己曾親身體驗(yàn)的方法告訴別人,所以意味尤其深長。
注釋
(1)頃歲:近年間
(2)孫莘老:宋孫覺,字莘老,高郵人。
(3)歐陽文忠公:宋代文學(xué)家歐陽修,字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士,“文忠”是他的謚(shi第四聲)號(hào)。
(4)乘間:乘機(jī),趁著空兒。
(5)他:其他,別的
(6)唯:只有
(7) 勤:努力,盡力
(8)而:并且
(9)為:寫,練習(xí)(寫作)
(10)自工:自然精妙; 工:精妙,好。
(11).患:憂慮,擔(dān)憂。
(12).即:就
(13).至:達(dá)到。
(14).疵?。褐肝恼旅?p> (15).指摘:挑出毛病、錯(cuò)誤,加以批評(píng)
(16)尤:尤其,更加
(17)術(shù):方法
(18)以:用,憑借
簡(jiǎn)析
勤讀書,多寫作,才能提高文章的質(zhì)量,此外別無蹊徑。作者蘇軾,主人公歐陽修,文學(xué)大家,才華絕世,飲譽(yù)古今,猶能這樣重視別人的成功經(jīng)驗(yàn),并引為良訓(xùn),足見他治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、勤奮。由此,它給了我們—個(gè)很大的教益:文章的好壞與讀書的勤懶、練筆的多少,沒有密切聯(lián)系。
關(guān)鍵詞:記六一語