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養(yǎng)育華夏兒女

《管寧割席》閱讀答案及原文翻譯

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡

管寧割席

原文

管寧、華歆共②園中鋤菜。見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉③而擲④去之。又嘗⑤同席讀書,有乘軒冕⑥(miǎn)過門者,寧讀書如故⑦,歆廢書⑧出觀⑨。寧割席⑩分坐,曰:"子非吾友也⑾。"

——《世說新語·德行第一》

閱讀練習

2,解釋句中加點的字、詞。

(1)管寧、華歆共園中鋤菜。_給菜除草___

(2)管揮鋤與瓦石不異。____________

(3)又嘗同席讀書。____________

(4)有乘軒冕過門者。_____________

3,翻譯句子。

(1)華捉而擲去之。

(2)寧讀如故,歆廢書出觀。

4,“管寧割席”可以看出管寧是怎樣一個人?

5.本文寫了哪兩件事?

【參考答案】

2,(1)共同(2)沒有差別(3)曾經(jīng)(4)······的人

3,(1)華歆拿起來又扔掉了金子。

(2)管寧讀書和原來一樣,華歆放下書出去觀看。

4,是一個淡泊名利,不事權(quán)貴、非常清高的一個人。

5.管寧與華歆鋤地時發(fā)現(xiàn)了金子和豪車經(jīng)過門前兩個人的態(tài)度。

二:

1.解釋下列句中加點的字。A.又嘗同席: B.寧讀如故:

2.用“/”給文中線文字斷句。(不要求加標點符號) 又 嘗 同 席 讀 書 有 乘 軒 冕 過 門者 寧 讀 如 故 歆 廢書出觀

3.翻譯“寧割席分坐,曰:‘子非吾友也’。”一句。

4.故事中管寧、華歆兩個人物能給我們很多的啟示,請任選一個角度講講你從中得到的體會。

參考答案

1.A.曾經(jīng) B.原來、以前

2.又嘗同席讀書/有乘軒冕過門者/寧讀如故/歆廢書出觀

3.譯:管寧把席子割開,兩人分開而坐,說:“你不是我的朋友。”

4.從擇友的角度:應該選擇志同道合的朋友,應該選擇學習專注有修養(yǎng)的朋友,交友應慎重。從思想品德修養(yǎng)的角度:應加強自己品德修養(yǎng),學習應專注,這樣才能成才。從學習環(huán)境的角度:要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,這樣才有利于人才的培養(yǎng)。

譯文

管寧和華歆同在園中鋤草,看見地上有一片金,管寧仍依舊揮動著鋤頭和看到瓦片石頭一樣沒有區(qū)別,華歆高興地拾起金片而后又扔了它。曾經(jīng),他們同坐在同一張席子上讀書,有個坐著有圍棚的車穿著禮服的人剛好從門前經(jīng)過,管寧還像原來一樣讀書,華歆卻放下書出去觀看。管寧就割斷席子和華歆分開坐,說:“你不是我的朋友了。”

釋義

本篇通過管寧、華歆二人在鋤菜見金、見軒冕過門時的不同表現(xiàn),顯示出二人德行之高下。原屬《德行》第十一則。

①管寧:字幼安,漢末魏人,不仕而終。華歆:字子魚,東帝時任尚書令,入魏后官至司徒,封博平侯,依附曹操父子。

②共:一起。

③捉:拿起來,舉起,握。

④擲:扔。

⑤去:拋去。

⑤嘗:曾經(jīng)。

⑥乘軒服冕:復詞偏義。指古代士大夫所乘的華

貴車輛。軒:古代的一種有圍棚的車。冕:古代地位在大夫以上的官戴的帽,這里指貴官。

⑦如故:像原來一樣。如:如同,好像。

⑧廢書:放下書 。廢: 停止。

⑨觀 :觀望。

⑩席:坐具,坐墊。古代人常鋪席于地,坐在席子上面?,F(xiàn)在擺酒稱筵席,就是沿用這個意思。

⑾窺:偷看。

⑿子非吾友也:你不是我的朋友了。子:指你。

⒀割席:割開草席,分清界限,斷交關(guān)系。

心得體會

“管寧割席”的故事傳頌至今,人們一直把管寧作為不慕榮華,不貪金錢的典型加以宣傳。但管寧不能一分為二地看待自己的朋友,只采取絕交的態(tài)度,實在過于片面。

管寧因朋友的一二細節(jié)不符合自己做人的標準,便斷然絕交,有點苛求于人,但是,華歆貪慕虛榮,就不能怪管寧割席斷義。

但是,管寧僅以這兩件小事就斷定華歆對財富、官祿的向往之心,也未免有些武斷。不過,他很有定力,而且他發(fā)現(xiàn)了與華歆不志同道合,遲早會割席!

應該選擇志同道合的朋友,選擇學習專注有修養(yǎng)的朋友,謹慎交友。

成語啟發(fā)

應該從小樹立遠大的志向,刻苦讀書,排除一切私心雜念,才能學有所成。

做事不能過于武斷,要多一點觀察,不要輕易下結(jié)論,才可以做到更好。

不要被金錢和名譽迷惑了,失去了自我,這樣很難交到好的朋友。

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