傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典

養(yǎng)育華夏兒女

澹如樓讀書(shū)

清代 / 康有為
古詩(shī)原文
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三年不讀南朝史,瑣艷濃香久懶熏。

偶有遁逃聊學(xué)佛,傷於哀樂(lè)遂能文。

懺除綺語(yǔ)從居易,悔作雕蟲(chóng)似子云。

憂(yōu)患百經(jīng)未聞道,空階細(xì)雨送斜曛。

譯文翻譯
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三年未讀那南朝的史書(shū)了,那濃香艷麗的文章很久懶得習(xí)熏。

偶有遁逃世俗之想,姑且學(xué)點(diǎn)佛家哲理,傷感于人間哀樂(lè)之情,便頗善于作文。

要像白居易晚年那樣懺悔刪除詩(shī)文中浮華的詞語(yǔ),悔作雕蟲(chóng)小技的詩(shī)賦,好似揚(yáng)子云。

百經(jīng)憂(yōu)患,尚未尋求到救國(guó)救民之道,空立階前,面迎細(xì)雨,目送斜陽(yáng)的余暉。

注釋解釋

1.澹(dàn)如樓:在西樵山北銀塘鄉(xiāng)七檜園,是康有為的叔祖建造的。他少時(shí)曾在那里讀書(shū)。

2.南朝史:指南朝的《宋書(shū)》《南齊書(shū)》《梁書(shū)》《陳書(shū)》,都是一些短命王朝的史書(shū)。

3.瑣艷濃香:指這些史書(shū)內(nèi)容膚淺,文字華而不實(shí)。懶熏:即懶得讀史書(shū)。熏,指熏香,舊詩(shī)中常用“熏香”比喻讀史書(shū)。

4.遁逃聊學(xué)佛:借佛理求解脫,由儒暫轉(zhuǎn)入佛。這里指逃避世俗思想。聊,姑且。

5.傷于哀樂(lè):有哀與樂(lè)的情緒波動(dòng)。逐能文:用文字表述。

6.懺除:懺悔消除。綺(qǐ)語(yǔ):意涉輕狂、語(yǔ)尚艷麗的作品。從居易:學(xué)白居易。白居易晚年自刪詩(shī)中綺語(yǔ),且自戒不為。

7.似子云:像揚(yáng)雄。揚(yáng)雄說(shuō)他自己的賦是“童子雕蟲(chóng)篆刻”“壯夫不為也”。

8.聞道:《論語(yǔ)·里仁》:“朝聞道,夕死可矣。”道:如今言真理。

9.曛(xūn):日落時(shí)的余光。

創(chuàng)作背景

《澹如樓讀書(shū)》是近代政治家康有為所創(chuàng)作的一首七言律詩(shī)。這首詩(shī)首聯(lián)和頷聯(lián)寫(xiě)了康有為讀書(shū)的心得,認(rèn)為書(shū)讀的多了,思想和文風(fēng)都有所變化;頸聯(lián)和尾聯(lián)寫(xiě)自己探索救國(guó)救民真理,但未得到而導(dǎo)致的焦慮、郁悶、憂(yōu)愁、茫然。此詩(shī)熔裁古事,嫻于用典,呈現(xiàn)出沉郁悲慨的豪情美。

康有為的叔祖叫康國(guó)器,曾官至廣西布政使,代理廣西巡撫,卸任后歸鄉(xiāng)修澹如樓,藏書(shū)兩萬(wàn)冊(cè),康有為在此讀書(shū)多年。光緒五年(1879年),康有為依據(jù)自己的讀書(shū)經(jīng)歷寫(xiě)下了該詩(shī)。

詩(shī)文賞析
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此詩(shī)的首聯(lián)說(shuō),他對(duì)讀南史不感興趣,因?yàn)檫@些史書(shū)只有一些艷麗的辭藻,內(nèi)容空泛不實(shí)。一個(gè)“懶”字,盡顯他的厭煩情緒,由此可知康有為不是一個(gè)鉆在古書(shū)堆里當(dāng)蠹蟲(chóng)的書(shū)呆子,他肯于動(dòng)腦,對(duì)所讀的書(shū)有個(gè)人獨(dú)立評(píng)價(jià)。

頷聯(lián)概括介紹了他不僅讀儒家經(jīng)典,還讀佛家著作;他不是遁世的佛教徒,學(xué)佛只是為了探求真理,所以學(xué)佛是“偶有”“聊學(xué)”;更難能可貴的是,在讀書(shū)過(guò)程中有了心得,就寫(xiě)成文章,邊讀、邊寫(xiě)、邊思考是一種科學(xué)高效的讀書(shū)方法。

頸聯(lián)寫(xiě)通過(guò)讀書(shū)發(fā)生的變化:讀書(shū)多了,不僅眼界開(kāi)闊了,思想方式和文風(fēng)都發(fā)生了很大變化;要學(xué)習(xí)白居易多關(guān)心國(guó)計(jì)民生,寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的詩(shī)文;又要避免像揚(yáng)雄那樣賣(mài)弄舞文弄墨的雕蟲(chóng)小技。一個(gè)“懺”字和一個(gè)“悔”字,表明他思想成熟了,把讀書(shū)導(dǎo)向一個(gè)更高的境界。

尾聯(lián),他說(shuō)自己雖心懷“憂(yōu)患”又熟讀“百經(jīng)”,但“未聞道”,即還沒(méi)找到救國(guó)救民的真理。這并非自謙,孔子說(shuō):“朝聞道,夕死可矣。”一是說(shuō)“道無(wú)窮”,要不斷去追求;二是說(shuō)“道”不完全在書(shū)里,還要到生活實(shí)踐中去探索、追求。最后一句“空階細(xì)雨送斜曛”所寫(xiě)景色有些凄涼,這是用景色表示還沒(méi)完全找到思想出路的遺憾。

這首詩(shī)是康有為青年時(shí)期還沒(méi)出山時(shí)的作品,從他自敘的讀書(shū)經(jīng)歷看,他讀書(shū)不唯古、不唯書(shū),獨(dú)立思考,積極探索,永不滿(mǎn)足地去追求真理,后來(lái)才能成為領(lǐng)導(dǎo)一場(chǎng)維新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。假如他只是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)子,食古而不化,就算把澹如樓的書(shū)讀得倒背如流,也派不上任何用場(chǎng)。

作者介紹
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康有為 : 康有為 (1858年3月19日1927年3月31日),原名 祖詒 ,字 廣廈 ,號(hào) 長(zhǎng)素 ,又號(hào)明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人,廣東省廣州府南海縣丹灶蘇村人,人稱(chēng)康南海,中國(guó)晚清時(shí)期重要的政治...[詳細(xì)]

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澹如樓讀書(shū)古詩(shī)原文翻譯賞析-康有為

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