傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典

養(yǎng)育華夏兒女

一位中產(chǎn)爸爸的怒吼:我寧愿我的孩子,回到傳統(tǒng)的應(yīng)試教育時(shí)代

作者:佚名 國(guó)學(xué)知識(shí) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

這是一篇2020新浪教育盛典上教育演講的文字整理。演講者是一位大學(xué)教授,同時(shí)也是一位四年級(jí)小學(xué)生的爸爸。

他演講的題目是:《教育,我們這一代父母的迷茫》。他以一名中產(chǎn)家長(zhǎng)的身份,闡述了當(dāng)前教育改革家長(zhǎng)的迷茫與困惑。

語(yǔ)言很犀利,未必代表主旋律,但是他的困惑和吶喊或許能代表當(dāng)下很多家長(zhǎng)的心聲。

演講者,儲(chǔ)殷:中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)博士,國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授。《我是演說(shuō)家》全國(guó)冠軍。

01

剛剛主持人說(shuō)心理教育很重要,生命教育很重要,一聽(tīng)我就渾身發(fā)麻,你們知道嗎?因?yàn)檫@些年教育改革一個(gè)前提就是這個(gè)好重要,這個(gè)特別重要,然后我們來(lái)加一門(mén)考試吧!

體育好重要,我們來(lái)考體育!

美術(shù)好重要,我們來(lái)考美術(shù)!

現(xiàn)在生命教育也很重要,你想干什么?

你們覺(jué)得教育改革這么多年,你們孩子的負(fù)擔(dān)是增加了還是減少了?我們教育改革講了半天,怎么孩子越來(lái)越累了?因?yàn)槟膫€(gè)重要就要考哪個(gè)。

我真的覺(jué)得好害怕,孩子老讀書(shū),不搞體育,我們就來(lái)考體育;孩子老讀書(shū),沒(méi)有時(shí)間學(xué)音樂(lè),我們就來(lái)考音樂(lè)……

來(lái)吧!讓我們用考試的方法解決應(yīng)試教育的問(wèn)題!

02

我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到做一個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)那么失敗。

比如我們剛才講自信,我怎么教我孩子自信?我自己都不夠自信啊,我孩子小學(xué)四年級(jí)拿他的數(shù)學(xué)題給我做,我不會(huì)做呀!

我最后只有發(fā)出非常虛弱的聲音:爸爸是個(gè)文科生,找你媽去,你媽是理科生。

我把題目輔導(dǎo)完已經(jīng)精疲力盡了,還要教價(jià)值觀。

我們今天的教育怎么了?教育改革喊了這么多年,學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,社會(huì)的焦慮越來(lái)越明顯,可是我們看看今天所講的這一切東西跟10年前講的有任何變化嗎?沒(méi)有任何變化。

那我想問(wèn)一下,那我們的教育改革到底做了什么?改革成不成功不要問(wèn)設(shè)計(jì)者,要問(wèn)我們這些實(shí)際改革的承擔(dān)者,我自己作為一個(gè)家長(zhǎng),一聽(tīng)到教育改革,我就哆嗦:

又要收錢(qián)了是吧?

又要考試了是吧?

你們又想怎么樣?

3:00孩子放學(xué),我5:30下班,中間這兩個(gè)半小時(shí)誰(shuí)來(lái)解決?

上重點(diǎn)高中的名額就那么幾個(gè),人人都要考大學(xué),985、211就這么幾個(gè)。我告訴他這不重要嗎?

告訴孩子成績(jī)不重要?分?jǐn)?shù)不重要?作為一個(gè)家長(zhǎng)我說(shuō)不出口。

我們知道這個(gè)時(shí)代如何懲罰成績(jī)不好的人,不要拿小概率的事件忽悠我們。

每個(gè)人都知道,如果你上不了好大學(xué)意味著什么?

如果成績(jī)不重要,北大老師的孩子就別上北大附中,就別上北大附小,把名額讓給我們這些在意成績(jī)的人好不好?

你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,清華北大都有自己的幼兒園,附小附中,上的不亦樂(lè)乎,然后告訴我們:“你們這些家長(zhǎng)要保持淡定!”

你逗我呢?我能相信你嗎?

我都比你差這么多了,我的孩子比你差這么多?我們靠什么?那不得靠玩命嗎。

教育對(duì)于我們這些中等家庭而言,不就是通關(guān)嗎?什么教育是成長(zhǎng)啊,成長(zhǎng)的前提是你要有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)啊,為什么海淀區(qū)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,因?yàn)槟菢尤袊?guó)最多的考二代在哪里??级鸀槭裁磿?huì)那么累?因?yàn)樗械目家淮贾溃嚎荚囀怯驳览恚?/p>

03

我再問(wèn)問(wèn)大家,教育的目的是什么?他們會(huì)告訴你,教育的第一大目的是:“幫助學(xué)生成長(zhǎng)”;但是有沒(méi)有人告訴你?在任何一個(gè)國(guó)家里,教育都是用來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)分層的??

相比于資本,相比于身份,相比于關(guān)系……通過(guò)考試來(lái)劃分人的階層是最合理的事情!

東方國(guó)家的考試是干什么用的?不是田園牧歌,為了幫助你成長(zhǎng),不!不!不!考試是為了決定你畢業(yè)以后掙1萬(wàn)塊錢(qián)?5000塊錢(qián)?3000塊錢(qián)?還是到勞動(dòng)力市場(chǎng)去打零工!教育是干這個(gè)的!

所有教育專家講的所有的夢(mèng)想,作為一個(gè)家長(zhǎng)告訴你們,對(duì)我一點(diǎn)用都沒(méi)有!

我知道孩子考不上重點(diǎn)中學(xué)會(huì)面臨什么樣的結(jié)果,我知道我的孩子如果考不上重點(diǎn)大學(xué)會(huì)面臨什么結(jié)果,在我存在這么重大的壓力之下,你跟我講情懷,我怎么能夠接受?我怎么可以接受?!

04

教育越來(lái)越公平了嗎?作為一個(gè)大學(xué)老師,我知道我們重點(diǎn)高校里的農(nóng)村孩子越來(lái)越少,減負(fù)真的讓孩子更輕松了嗎?不對(duì)的,減負(fù)的結(jié)果就是軍備競(jìng)賽。

我的孩子在學(xué)四五年級(jí)的知識(shí);

他的同學(xué)已經(jīng)在學(xué)初中二年級(jí)的知識(shí)了。

我的孩子上800塊錢(qián)一個(gè)小時(shí)的班;

他的同學(xué)上2000塊錢(qián)一個(gè)小時(shí)的班。

……

我的小學(xué)是無(wú)憂無(wú)慮玩過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在我的孩子每天放學(xué)非常自覺(jué)的上輔導(dǎo)班,寫(xiě)作業(yè),為成績(jī)焦頭爛額,這就是減負(fù)的結(jié)果嗎?

在出口有限的情況之下,壓縮了公立教育的時(shí)間,減輕了孩子在學(xué)校里的負(fù)擔(dān),只會(huì)有一個(gè)結(jié)果,就是大家要掏錢(qián)在校外去買。為什么現(xiàn)在農(nóng)村孩子競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)越來(lái)越大了?買不起??!買不到啊!

我今天不是以一個(gè)教育從業(yè)者的人員跟大家講這段話,我是一個(gè)家長(zhǎng)的名義講這段話,因?yàn)槲易谙旅媛?tīng)了那么多的教育理念里面,我覺(jué)得怎么跟我身邊發(fā)生的事情沒(méi)有任何關(guān)系。

孩子變得更快樂(lè)了嗎?

父母變得更輕松了嗎?

素質(zhì)教育除了增加了考試,還增加了什么?

事情到了今天這個(gè)地步,為什么沒(méi)有人面對(duì)真相呢???

05

我非常困惑,我的孩子才四年級(jí),還沒(méi)有到初中高中,我的萬(wàn)里長(zhǎng)征才是第一步,我的精神狀態(tài)就已經(jīng)有些恍惚了。

這個(gè)時(shí)代的教育到底是起什么作用的?這個(gè)時(shí)代的教育到底讓誰(shuí)占了便宜誰(shuí)吃了虧?

這個(gè)時(shí)代的教育是不是把太多的東西轉(zhuǎn)嫁到了父母身上?

你看,我們要懂輔導(dǎo)功課,

我們要有時(shí)間接送孩子,

我們還要陪孩子共同成長(zhǎng)享受歡樂(lè),

我得多有錢(qián)才行?!

我問(wèn)問(wèn)大家,設(shè)想一個(gè)每天工作10個(gè)小時(shí)的人(這是北京的常態(tài)),每天工作10個(gè)小時(shí),每個(gè)月的房租或者是按揭占到他工資的40%左右,他還有父母要養(yǎng),他還有妻子要養(yǎng),他每天在通勤車上,在地鐵上的公交車上……我問(wèn)問(wèn)你,對(duì)這樣的人,我們的教育到底提供了什么?

所以這樣的人群只有一個(gè)結(jié)果:不生孩子了?。∥覀兊慕逃亲詈玫谋茉兴?,生不起了!

06

中國(guó)的教育改革到今天為止,如果沒(méi)有勇氣反思這10年來(lái)對(duì)家長(zhǎng)造成的壓力,如果沒(méi)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)在真正學(xué)校課堂中發(fā)生的事情,那么我們的教育連最基本的誠(chéng)意都沒(méi)有,談什么改革???

我寧愿我的孩子回到傳統(tǒng)的應(yīng)試教育時(shí)代;

我寧愿我的孩子回到我那個(gè)時(shí)候的教育;

因?yàn)樵谖夷莻€(gè)時(shí)代的教育,起碼大家不是拼家里的錢(qián),而是拼誰(shuí)聰明,誰(shuí)在課堂的學(xué)習(xí)效率高。

在我那個(gè)時(shí)代,起碼孩子在小學(xué)的時(shí)候還有時(shí)間踢足球,踢足球還不用考試,我那個(gè)時(shí)候跳繩是因?yàn)槲蚁矚g,而不是因?yàn)榻裉煲_(dá)到北京市的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不好達(dá)到啊,連跳繩我都得送孩子上個(gè)輔導(dǎo)班才行。

我希望,我們這個(gè)時(shí)代的教育給普通的家庭,給普通的孩子更多的機(jī)會(huì),實(shí)實(shí)在在的給他們更多的機(jī)會(huì),謝謝大家!

關(guān)鍵詞:教育

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一位中產(chǎn)爸爸的怒吼:我寧愿我的孩子,回到傳統(tǒng)的應(yīng)試教育時(shí)代

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