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猴哥帶你讀懂儒家思想第二十八講 怎樣做到知行合一

作者:猴哥 國學(xué)知識 來源:網(wǎng)絡(luò)

  猴哥帶你讀懂儒家思想第二十八講、怎樣做到知行合一

  上一講,我介紹了心學(xué)和理學(xué),并且說它們都不是一個成體系的學(xué)問,現(xiàn)在所有要詳細(xì)比較理學(xué)和心學(xué)的研究,都是用現(xiàn)代的哲學(xué)框架往上面去套的。這些研究,如果朱熹、陸九淵王陽明聽了,也會目瞪口呆。對這些學(xué)術(shù)研究,就我個人來講,我沒有興趣。我所關(guān)注的,都是日用常行,而不是那些宏大敘事,所以,最后我們還得聚焦到知行合一上。

  知行合一,要我說,它可能是人類最后的哲學(xué)。

  維特根斯坦說:“哲學(xué)是基于語言的思辨,而語言有它的邊界。絕對的價值和人生的意義都在語言邊界之外。語言邊界之內(nèi)的,全部屬于科學(xué)。語言邊界之外的,屬于藝術(shù)、宗教和生活。其間沒有哲學(xué)的位置。”

  簡單說就是,他認(rèn)為哲學(xué)的本質(zhì)就是語言。語言是人類思想的表達(dá),是整個文明的基礎(chǔ)。

  所以,他還說:“凡是能說清的,都已說清;凡是沒有說清的,都無法說清。”所以哲學(xué)結(jié)束了,就結(jié)束于語言的邊界。

  那么,在語言之外,真的沒有哲學(xué)了嗎?我說,等一等,還有,五百年前就有,就是王陽明的知行合一。在我看來,科學(xué)替代了哲學(xué)之后,知行合一就是人類最后的哲學(xué)。能不能知行合一,也是人與人的區(qū)別。

  在知和行之間,不需要語言為媒介,不需要描述,知可以直接訴諸于行。知行合一,更準(zhǔn)確的說法是“知行即一”“知即行”。不是這兩個東西合二為一了,它們本來就是一回事兒。

  舉個例子,當(dāng)你說你知道的時候,你知道的是什么呢?你得說出來,用語言表達(dá)出來,對不對?

  但是,你說出來的,不一定是你知道的;你知道的,你不一定能說出來。而行呢,行動了就是行動了,行動了,自然就證明你知道,什么都不用說,你也是知道的。

  這就是“知行合一”的真哲學(xué)了。

  怎么修煉這個知行合一呢?

  第一點(diǎn)要做到的是,知道自己在說什么,不扯談。

  知行合一,還得從語言開始,從知道自己在說什么開始,從不扯談開始。只說自己知道是什么意思的話,不說自己不知道是什么意思的話。

  你可能覺得奇怪了,我自己在說什么,我還不知道嗎?你是說我整天都在扯談嗎?

  是的,我就是這個意思。

  還是引用維特根斯坦的話,他說,思想是命題,命題是語言,人有能力構(gòu)造并使用語言,但不能從日常語言中獲得語言邏輯。語言掩蓋著思想,就像衣服掩蓋著身體,因?yàn)橐路脑O(shè)計并不是為了顯示身體的形狀。

  “衣服的設(shè)計不是為了顯示身體的形狀”,就像你所說的話,不是為了真的體現(xiàn)你的所想。

  我舉個例子,有些媒體采訪,我就發(fā)現(xiàn),很少有記者能知道他在問什么問題,大多數(shù)都是在說夢話,在扯談。

  比如,關(guān)于品牌營銷,有記者會問:“有觀點(diǎn)認(rèn)為,過于強(qiáng)調(diào)‘超級符號’會導(dǎo)致產(chǎn)品物理層面、產(chǎn)品核心訴求、消費(fèi)者需求三者之間沒有真正鏈接清楚,你怎么看待這個說法?”

  你看問題里的這些詞——“超級符號”“產(chǎn)品物理層面”“產(chǎn)品核心訴求”“消費(fèi)者需求”“真正鏈接清楚”,這些詞根本無法形成一個有效的問題??梢哉f,他都不知道這些詞是什么意思,他也不知道自己在說什么。

  扯談的問題,有一個最大的特點(diǎn),那就是不關(guān)心真假,只關(guān)心利益。“問出這個問題顯得我有水平”,這就是記者的利益。至于這是不是個有效問題,他并不關(guān)心。

  就像在課程一開始,我們講“二十四孝”的故事,什么埋兒奉母、臥冰求鯉,說了一千年,卻根本沒人關(guān)心它的真假,大家只是為了延續(xù)“孝”的傳統(tǒng),就這么代代相傳地扯談下去。悲哀吧?

  我們平時的工作生活里,也有太多的扯談,特別是在工作會議上。很多人明明對討論的議題既不沒搞懂,也沒有觀點(diǎn),偏偏要發(fā)表一點(diǎn)“看法”。而他的看法一旦說出來,就成為了他的財產(chǎn),聯(lián)系著他的情緒、面子,甚至權(quán)位,扯談就進(jìn)入攻防階段。每個人都在為誓死捍衛(wèi)自己的權(quán)位扯談,只有那個對工作結(jié)果真正負(fù)有責(zé)任的人著急。有體會吧?

  開會的時候,經(jīng)常看見兩個人因?yàn)橛^點(diǎn)不同爭論得面紅耳赤,實(shí)際上,雙方都沒有什么真正的觀點(diǎn)。他不知道自己在做什么,也不知道自己在說什么,甚至不知道自己在想什么。他開會發(fā)言的時候,是意識到自己要幫助公司解決問題嗎?不是,他只是要表現(xiàn)自己,刷存在感而已。所以,他所說的話和他之后的行為,就絕對不可能知行合一。

  好了,現(xiàn)在我們知道了修煉知行合一的第一條:知道自己在說什么,不扯談。做到《論語》里孔子說的“夫人不言,言必有中”,也就是說,這人不說話,一說話,必定一語中的。還是維特根斯坦的話:“凡是能說清的,就把它說清;凡是不能說清的,就保持沉默。”很多時候,你把嘴閉上,就是對單位、對國家最大的貢獻(xiàn)。這就是知。

  做到知行合一的第二點(diǎn)是:切己體察,事上琢磨,切實(shí)篤行。

  你覺得一句話有道理,你就切己體察,就是對照自己,檢查體會。事上琢磨,就是把道理放在自己的事情上琢磨。最后,切實(shí)篤行,一條一條地琢磨怎么踐行好它。這就知行合一了。

  12個字,看著簡單,真做到不容易,因?yàn)楦蓴_因素太多了。今天體察到的道理,明天的事上,你不一定能做到。

  我自己有一個好的方法,可以幫助你排除干擾,那就是養(yǎng)成一個習(xí)慣:“凡是你不準(zhǔn)備效仿的事,你就不要贊嘆,因?yàn)楦銢]關(guān)系。”

  打個比方,幾年前有一個新聞?wù)f,任正非在虹橋機(jī)場排隊打的士,舉國點(diǎn)贊。我就不點(diǎn)贊,因?yàn)槲移綍r都是需要司機(jī)接我,我從來不去排隊打的士。那我就不能去主動點(diǎn)贊這種行為,更不能羨慕他因此獲得的美名。因?yàn)槲易霾坏健?/p>

  同理,猴哥每天早上5點(diǎn)起來靜坐、運(yùn)動、讀書,日日不斷,你也不用贊嘆,除非你也準(zhǔn)備照做。

  “只關(guān)注自己的行為,只關(guān)注自己能做到的事,切己體察”,先養(yǎng)成這種習(xí)慣,你就慢慢地接近知行合一了。否則,你贊美別人就是扯談,那就沒有意義了。

  怎么做到“事上琢磨,切實(shí)篤行”呢?其實(shí)就是把自己知道的道理,在事上體現(xiàn)出來。

  比如,一個人最應(yīng)該知行合一的,舉幾個我自己的例子吧:

  1.我知道讀書有好處,我基本上每天都要讀書;

  2.我知道千古名文《騰王閣序》,上周在家里疫情隔離期間,我就把它全文背下來了;

  3.我知道《紅樓夢》是中國文學(xué)的顛峰之作,這幾十年幾乎每年我都會去讀一讀;

  4.我知道鍛煉對健康有利,我每周堅跑步五天,每天五公里;

  5.我知道以道事君,不可則止,所以我在群里或平時與朋友相處,我會把自己的觀點(diǎn)亮出來,如果你不聽,我也不會再爭論。

  6.我知道糖份會引發(fā)糖尿病,我平時生活絕對不碰糖,面粉類、稀飯類也不吃。

  ........

  這一講,我用自己的經(jīng)歷,現(xiàn)身說法,為你說明了,生活和工作中如何完成知行合一。

  簡單來說,知行合一,就是認(rèn)真對待自己的話,踐行那些最簡單的道理。我今年55歲,我知行合一的,主要有這樣一些道理:

  好好學(xué)習(xí),天天向上;

  專注堅持,一生只做一件事;

  日日不斷,滴水穿石,不拔苗助長;

  只問耕耘,不問收獲;

  刻苦鉆研,勤勞致富;

  兄弟齊心,其利斷金;

  ……

  我覺得這些道理,都是最樸素的道理,但也是最妙不可言的道理,是人類無與倫比的智慧。

  有一句話說:“為什么懂得很多道理,卻依然過不好一生?”很簡單,因?yàn)槟切┑览?,他們一條也沒有照做,沒有知行合一。但凡能做到一條,都能過好一生。

  你呢?有哪些你真的知道,也能堅持踐行的道理呢?

關(guān)鍵詞:儒家思想

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