一家仁，一國興仁;一家讓，一國興讓;一人貪戾，一國作亂。
關(guān)鍵詞：大學(xué)
我們先看到這里。朱子在這里解釋，『一人』是君的意思，『機(jī)』是「發(fā)動(dòng)所由也」，發(fā)動(dòng)就是它發(fā)生這種作用，轉(zhuǎn)變社會(huì)的風(fēng)氣，作用如此之大。這段經(jīng)文如果用白話講出來是講，假如一個(gè)君王，他一家都能夠行仁道，一國也會(huì)隨之而行仁道;一家能夠興讓，禮讓，一國也隨之興起禮讓;君主這一個(gè)人如果貪戾，所謂貪是貪得無厭，所謂戾就是他暴虐，一國的老百姓也會(huì)跟著行貪戾而作亂。所以，不要小看一個(gè)人的德行、一個(gè)家里的影響，它對于發(fā)動(dòng)社會(huì)的影響力、轉(zhuǎn)變社會(huì)的風(fēng)氣這種樞機(jī)的作用非常之大。正所謂『一言僨事』，僨是覆敗的意思?？赡芤?yàn)檎f了一句錯(cuò)話，就把一件好事給敗壞掉?！阂蝗硕▏唬褪且粋€(gè)人就能夠有治國安邦的能量。
朱子說這一段經(jīng)文，「此言教成于國之效」，這是講到教育對國家的這種影響力、效果。而教育當(dāng)中最重要的，是國家領(lǐng)導(dǎo)人帶個(gè)什么頭。如果他能夠修身而后齊家，在家里推行仁義禮智信、孝悌忠信禮義廉恥的這些德行，能夠互相禮讓，國家必定也會(huì)和諧、太平。假如國家領(lǐng)導(dǎo)人貪心、自私，只想到自己，不想到國民，那他就是禍國殃民之人，國家必定會(huì)有動(dòng)亂。這是說明做為國家領(lǐng)導(dǎo)人對于國家所負(fù)起的責(zé)任。
