子曰：“視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”
子曰：“視其所以(1)，觀其所由(2)，察其所安(3)，人焉廋(4)哉?人焉廋哉?”
關(guān)鍵詞：論語(yǔ),為政第二
孔子說(shuō)：“(要了解一個(gè)人)，應(yīng)看他言行的動(dòng)機(jī)，觀察他所走的道路，考察他安心干什么，這樣，這個(gè)人怎樣能隱藏得了呢?這個(gè)人怎樣能隱藏得了呢?”
這一段話是教導(dǎo)我們知人的方法，在「學(xué)而篇」里面我們讀到，夫子講的「不患人之不己知，患不知人也」。不擔(dān)心別人不了解自己，擔(dān)心的是我們不了解別人。這個(gè)知人非常重要，在那一章里面，我們已經(jīng)有詳細(xì)的講解了。這一章就教我們?nèi)绾沃说姆椒?，這里講到『視其所以，觀其所由，察其所安』，講到一個(gè)視、一個(gè)觀、一個(gè)察，這三句就是知人的方法。
在劉寶楠先生的《論語(yǔ)正義》里面說(shuō)，「視、觀、察，以淺深次第為義」，所以這個(gè)是一步比一步深入。視是從表相上來(lái)看，觀就看他的念頭，察是觀他的存心。也有的說(shuō)，視是看他的當(dāng)下，現(xiàn)在的表現(xiàn)，這容易觀察;觀是講他的過(guò)去，他的為人;察是講他心意的去向，安在哪里?
我們來(lái)細(xì)細(xì)的學(xué)習(xí)這一章。首先來(lái)看朱子的《集注》，他說(shuō)「以，為也」?！敢暺渌浴惯@個(gè)以當(dāng)為字講，就是視其所為，他干的是什么?是為善還是為惡?朱子說(shuō)「為善者為君子，為惡者為小人」，君子所為就是善的，小人的所為是惡的。所以從他們的所為里頭，你就能看到這個(gè)人是君子，是小人。這是第一步，從他的造作、行為去觀察。
然后第二講「觀其所由」，這「觀，比視為詳矣」，觀比視講得就更加的詳細(xì)，就是觀察得更加細(xì)致。觀其所由，「由，從也」，由當(dāng)從字講?！甘码m為善，而意之所從來(lái)者有未善焉，則亦不得為君子矣」，這個(gè)由字就是講從哪來(lái)。從事上來(lái)看，他的所為是善，可是他的念頭，他的這個(gè)為善的意念從哪來(lái)?是真正為了民眾，還是為了自己?是公還是私?要看他的念頭。公者為真，私者為假。你要看他的發(fā)心是什么，來(lái)判斷他善的真假。也就是說(shuō)，假如他的所為，做這個(gè)動(dòng)作，做這種行為，他的出發(fā)點(diǎn)是為了自私自利，那就不善。那不善的存心、意念做出來(lái)的是善，是有利于大眾的，那么只能說(shuō)這個(gè)事情是善，不能說(shuō)他的人是善，他也「不得為君子」。換句話說(shuō)他是個(gè)偽君子，做出一個(gè)樣子在行善，其實(shí)他的意念還是自私自利，從自己出發(fā)的。可能是為了自己的名聞利養(yǎng)，可能是為了別人恭敬贊嘆，說(shuō)你是一個(gè)好人，你是君子，你是善人，別人贊嘆，他圖這個(gè)的，那都不能稱(chēng)為君子。所以較量一個(gè)人是善還是惡，是君子是小人，真要仔細(xì)去觀察。
在明朝，袁了凡先生他有一篇家庭的家訓(xùn)，《了凡四訓(xùn)》。里面就講到善有真假、大小、偏圓等等，講了十個(gè)方面。我們應(yīng)該認(rèn)真的去細(xì)細(xì)的讀，讀了之后，才曉得如何去觀人，這里講的「觀其所由」，從這里判斷。
我們舉一個(gè)簡(jiǎn)單例子講，如果一個(gè)人，他在做慈善的事業(yè)，他捐贈(zèng)很多錢(qián)，這確實(shí)有這樣的例子。在清朝末年有一個(gè)官員，后來(lái)退休了。他有很多錢(qián)，在家鄉(xiāng)做很多好事，修橋補(bǔ)路，周濟(jì)貧苦，整個(gè)鄉(xiāng)都稱(chēng)頌他是善人?？墒亲詈鬀](méi)想到他暴病而死，沒(méi)有好死。他的太太想不通，為什么自己的先生是個(gè)大善人，最后還不得好死?后來(lái)輾轉(zhuǎn)問(wèn)到，才知道原來(lái)他先生過(guò)去曾經(jīng)做了大惡。在他當(dāng)官的時(shí)候，朝廷有一次賑災(zāi)，由他負(fù)責(zé)發(fā)放賑災(zāi)款。但是他昧著良心，把這個(gè)賑災(zāi)款貪污了，導(dǎo)致很多人因此而餓死。這個(gè)事情除了最親密的幾個(gè)朋友知道以外，其它人都不知道，連他太太都不知道，后來(lái)是他的這個(gè)朋友講出來(lái)的。原來(lái)真是善有善報(bào)惡有惡報(bào)，他昧著良心得到這一筆賑災(zāi)的巨款，拿出這么一小部分，拿來(lái)做慈善，那怎么能夠足以抵擋、彌補(bǔ)他的罪業(yè)?所以看為善，要看有陰有陽(yáng)。所謂陰就是別人看不見(jiàn)不為人所知的;所謂陽(yáng)就是為人所知。陽(yáng)善就是你做慈善，大家都贊嘆你，說(shuō)你是個(gè)大善人，大慈善家。要知道，名也是福，你出了名，就把福給享完了。他這個(gè)福沒(méi)有留住，結(jié)果他的惡是陰惡。他從來(lái)沒(méi)有告訴別人，積在內(nèi)心深處。那天地鬼神明了，所以到最后報(bào)應(yīng)現(xiàn)前，真是因果報(bào)應(yīng)絲毫不爽，善惡之報(bào)，如影隨形。就像夫子在《論語(yǔ)》里面講的，「吾誰(shuí)欺，欺天乎」?你欺騙誰(shuí)?你難道還欺騙老天爺?
所以夫子在這里教我們觀人，首先我們得要觀自己。視其所以，先觀自己所為是不是善?再觀其所由，看看自己念頭是不是善?行善的出發(fā)點(diǎn)是不是真善，是不是真正大公無(wú)私?要把圣人的教誨先內(nèi)化到自己頭上，反求諸己，不是拿著這個(gè)圣賢教誨去量度別人，首先得量度自己。
朱子又講了另外一個(gè)說(shuō)法，「或曰：由，行也。謂所以行其所為者也」。這個(gè)由，也可以做為行字來(lái)講。前面講的說(shuō)法是從，從哪里來(lái)的，就是這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，這是念頭上講。這里講行，行其所為，是講他日常生活當(dāng)中習(xí)慣于做什么樣的行為?一貫以來(lái)所行所為，這里去觀察一個(gè)人。不是只看他今天做什么樣的事，看他一貫以來(lái)做什么事，從這里觀察一個(gè)人，這是細(xì)一步的觀察。下面一句是「察其所安」，這個(gè)察」又更加詳細(xì)的來(lái)觀察。所以朱子講，「察，則又加詳矣。安，所樂(lè)也。所由雖善，而心之所樂(lè)者不在于是，則亦偽耳，豈能久而不變?cè)铡?這第三步又更深入了，看他的所安。這個(gè)安當(dāng)樂(lè)字講，就是他樂(lè)于做什么事情。有時(shí)候我們所做的，并不是我們喜歡做的，可能是迫于無(wú)奈?？吹絼e人行善，自己不行善不好意思，勉強(qiáng)而為之，這個(gè)就不一樣。
「所由雖善」，就是他這一念生起來(lái)的是善，念頭真正是為大眾，沒(méi)有私心，可是只是這一次，他所做的行為也是這一次。但是他「心之所樂(lè)不在于是」，他樂(lè)的是自私自利，樂(lè)著自己的名聞利養(yǎng)，他喜歡這個(gè)，不是真正喜歡為善。那他這一次所做的，也不能代表他為人，他還是虛假的，偽就是虛假。所以做一次可以，那做久了肯定就變了，因?yàn)樗牟粯?lè)于此。所以做到樂(lè)于為善，好善樂(lè)施，助人為樂(lè)，為善最樂(lè)，那這個(gè)人才是真善，這樣他能做得恒久，為什么?他樂(lè)于此。一個(gè)人喜歡做這樣事情，他會(huì)一直做下去。如果他真正明白了，幫人就是幫自己，為公也是自利，那么他一定是無(wú)怨無(wú)悔，天天為善，誰(shuí)也擋不住他。
所以因果教育就重要了，因果教育讓人明了善有善報(bào)，惡有惡報(bào);種瓜得瓜，種豆得豆，報(bào)應(yīng)是絲毫不爽。他真明白這個(gè)道理，他知道為善對(duì)自己真有好處，他才會(huì)真正樂(lè)于行善，那是他真正發(fā)自?xún)?nèi)心。如果他不明白這個(gè)因果，即使是為善，可能心不真，心有所圖，或者是勉強(qiáng)被逼著才這么做，他不能夠轉(zhuǎn)他的心。所以我們恩師提倡，要挽救世道人心必須推廣倫理道德因果教育。倫理道德教育幫助人生恥心，恥于作惡，也能夠樂(lè)于為善，因?yàn)樗陨茷闃s。因果教育幫助人生畏心，畏懼作惡，不敢作惡，也能樂(lè)于為善，他知道善有善報(bào)，所以倫理道德因果教育要并重。
我們?cè)倏囱┕先?，李炳老他講到「視其所以、觀其所由、察其所安」三句，引古注講到有一點(diǎn)不同的說(shuō)法，這個(gè)說(shuō)法也很好。他說(shuō)「視其所以」這個(gè)以，三國(guó)時(shí)代的何晏作的《論語(yǔ)集解》是把以當(dāng)作用字講，就是視其所用。那么皇侃的《注疏》里面說(shuō)，「即日所行用之事」，即日就是當(dāng)日，近在眼前的，今天做的事。那么就是《谷梁傳》的解釋里頭講的，日用尋常之事。我們看這個(gè)來(lái)看人，這是看的眼前的事，這是從近處看人。但是光眼看現(xiàn)在的事，不足以了解這個(gè)人，還要「觀其所由」。何晏的《集解》說(shuō)，由當(dāng)經(jīng)字講，就是觀其所經(jīng)從。皇侃的意思就是說(shuō)，從來(lái)所經(jīng)歷之事。這是講到過(guò)去所經(jīng)歷的事情，從過(guò)去來(lái)觀察這個(gè)人，觀察他一貫以來(lái)的為人。
「察其所安」這個(gè)安，皇侃《注疏》里面講到，「謂意氣歸向之也」，也就是他的意念所歸向的，跟朱子所說(shuō)的「樂(lè)」有相似之處，他的意念喜歡做什么。潘維城先生《論語(yǔ)古注集箋》里頭有句話說(shuō)，「行善而安之，則善日進(jìn)。有過(guò)而安之，則惡日積」。善人惡人，他心安在哪?如果他行善而安于善，已經(jīng)變得很自然的了，天天都行善，則善日進(jìn)，他會(huì)愈來(lái)愈善。如果有過(guò)錯(cuò)而安之，這是有過(guò)不肯改，安于現(xiàn)狀，因循度日，不能夠奮然改過(guò)，那就是惡日積，天天是在積惡，積累那個(gè)過(guò)失，積小惡就成大惡，最后都變成十惡不赦。
所以我們有惡必須要改，連小惡都不能夠姑息，要勇而改之，夫子講的「知恥近乎勇」，知恥是什么?以惡為恥，能夠知道自己有惡，有過(guò)錯(cuò)，努力改正，這是勇者。所以天天要懺悔，天天要自省。曾子，「吾日三省吾身」，天天干。那我們用什么來(lái)做省察的標(biāo)準(zhǔn)?最好的標(biāo)準(zhǔn)，我們恩師講的儒釋道三個(gè)根。儒之根是《弟子規(guī)》，道家的根是《太上感應(yīng)篇》，佛家的根是《十善業(yè)道經(jīng)》。就用這三篇文章天天對(duì)照自己，發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失。
我們?cè)?jīng)跟一些同學(xué)一起，把《弟子規(guī)》和《太上感應(yīng)篇》做為功過(guò)格，天天省察自己。譬如說(shuō)《弟子規(guī)》，一千零八十個(gè)字，里面講了一百一十三樁事情。我們就把它做為功過(guò)格，列出一百一十三條，做一個(gè)日期的表格。今天是幾號(hào)，對(duì)照一下，做到的打勾，做不到的、犯錯(cuò)誤的打叉。然后數(shù)一數(shù)今天有幾個(gè)叉，明天著重在那些打叉的地方改過(guò)。這一開(kāi)始，會(huì)發(fā)現(xiàn)一天下來(lái)錯(cuò)四、五十個(gè)叉，一百一十三句都錯(cuò)一半以上。發(fā)現(xiàn)自己過(guò)失，這就開(kāi)悟了。悟后起修，開(kāi)悟之后怎么辦?修，把過(guò)失修正過(guò)來(lái)，這叫修行。所以這就能夠惡日少而善日多。逐漸逐漸惡習(xí)氣都斷掉了，就成為一個(gè)純粹的善人，這就稱(chēng)為真正的君子。
皇侃《注疏》里面有一段話講得好，他說(shuō)「視，直視也。觀，廣瞻也。察，沉吟用心忖度之也。即日所用易見(jiàn)，故云視。而從來(lái)經(jīng)歷處，此即為難，故言觀。情性所安，最為深隱，故云察也」。這是把視、觀、察三個(gè)層次給我們又細(xì)致的說(shuō)明。視就是直視，直接來(lái)看他，就近來(lái)看，這比較容易。這個(gè)觀，廣瞻也，廣泛一些，看他現(xiàn)在，也看他過(guò)去?？此乃魉鶠椋€要看他的存心，他的出發(fā)點(diǎn)是什么，去廣泛的來(lái)考察他的為人。到了察，這就更深入了，「沉吟用心忖度之也」，就我們細(xì)細(xì)的揣摩，用心的去思惟他這個(gè)人的存心是什么，他是不是真善人，還是個(gè)偽君子?
皇侃他說(shuō)「即日所用易見(jiàn)」，當(dāng)天所為的、所做的這些事情容易見(jiàn)，叫視?！笍膩?lái)經(jīng)歷處」，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)在哪里，他過(guò)去做的什么事，我們?nèi)フ{(diào)查去研究，這比較難一些，所以叫觀，觀就比視難度大了。那么要察情性所安，就是他真正存心，他的本性是什么樣的?這是很深隱的，內(nèi)心深處的種種的念頭，至隱至微，那要細(xì)細(xì)的去察看。所以把視、觀、察給我們做一個(gè)對(duì)比說(shuō)明。
我們用視、觀、察去看人能知人，看自己就能自知，所謂「知人者智，自知者明」。我們首先得明，才有知人之智。明是明白了，開(kāi)悟了，你了解自己才能了解別人。所以視、觀、察，最重要的是觀察自己為先，反求諸己?？醋约喝粘５男袨?、造作去反省，看自己的念頭是自私還是為大眾，是圖名聞利養(yǎng)，還是真誠(chéng)的為善?這是要去觀，觀心。察，察自己隱微深處有沒(méi)有絲毫名利心?有沒(méi)有絲毫的虛偽心?如果有，要細(xì)細(xì)的去洗滌干凈，讓自己的心地純凈純善，然后你就能夠觀人了。你觀人也就能觀得很準(zhǔn)確，為什么?這是自性中本有的智慧，知人之智，本來(lái)具足。你心地純凈純善，你就清凈了，就好像這個(gè)湖水平靜下來(lái)，無(wú)風(fēng)無(wú)浪，外面山河大地，自然照得清清楚楚。為什么?它沒(méi)有障礙了，什么是障礙?自私自利是障礙，名聞利養(yǎng)是障礙，五欲六塵的享受是障礙，貪瞋癡慢的煩惱是障礙。把這些障礙都去除，外面的境界清清楚楚，明明了瞭。
底下夫子連講了兩句，『人焉廋哉，人焉廋哉』。朱子解釋說(shuō)，焉當(dāng)何字講，廋當(dāng)匿字講，藏匿的匿?！钢匮砸陨蠲髦?，或者說(shuō)重言以深明之，重復(fù)的講，也是強(qiáng)調(diào)。著重這個(gè)語(yǔ)氣，是為了讓我們深刻的明了，明了什么?「人焉廋哉」是講人何能隱藏?知人是一件難事，但是孔夫子教我們用這個(gè)方法，視、觀、察。從這個(gè)人種種事跡，種種的表相去觀察他是什么樣的人，是君子還是小人，自然就顯而易見(jiàn)了，所以他怎么能藏匿?
那我們了解這個(gè)情形，反觀自己，反省自己，也會(huì)出一身冷汗，為什么?自己肯定過(guò)去也做過(guò)不少的惡事。以為能夠欺騙別人，別人不知道，那是自欺欺人，能欺騙的都是愚人。境界比你低的人可以，你可以欺騙他。境界比我們高的，真正有德行有學(xué)問(wèn)的人，你怎么能欺騙他?他會(huì)這個(gè)方法來(lái)觀察人。就像孔子這里講的「人焉廋哉」，人怎么能夠藏匿?連講兩句，提醒我們，深刻的去省悟，不能自欺欺人?！?a href='http://www.duncanbcholidayhome.com/guoxue/zhongyong/' target='_blank'>中庸》教我們誠(chéng)，《大學(xué)》里也教我們誠(chéng)意。誠(chéng)意是什么?慎獨(dú)。在幽居獨(dú)處的時(shí)候，都好像十目所視、十手所指，十只眼睛盯著我們，十個(gè)手指指著我們，我們哪里有藏匿的地方?所以這里也是提醒我們要自省內(nèi)察，慎獨(dú)誠(chéng)意，不能自欺欺人。
程子有一句話說(shuō)，這是《朱子集注》里引用的，「在己者能知言窮理，則能以此察人如圣人也」。這三句，告訴我們知人的方法，「視其所以，觀其所由，察其所安」，對(duì)自己而言，我們運(yùn)用這個(gè)方法能知言窮理。知言是聽(tīng)到人講話，就知道什么意思，這叫知言。夫子講不知言，無(wú)以知人。言是他心里的表達(dá)，所以通過(guò)知言來(lái)知人。窮理，是對(duì)于理都明白了，對(duì)于宇宙人生道理都通達(dá)。如果自己真能做到知言窮理，那么再用理、言來(lái)衡量別人，觀察人是什么樣的人，那你觀察的準(zhǔn)確性跟圣人沒(méi)兩樣。程子這句話，意思給我們透露出來(lái)，要知人，首先得自知。要能夠真正有知人之智，自己首先要能做到窮理盡性。身修了，心正了，才能夠真正知人。程子這句話，把意思稍微透出來(lái)，并沒(méi)有說(shuō)得非常的透徹。我們來(lái)看蕅益大師，他把程子這個(gè)意思就發(fā)揮得淋漓盡致。
蕅益大師講，「己之所以所由所安，千停百當(dāng)，則人之所以所由所安，不難視觀察矣。故君子但求諸己，如磨鏡然」。這是講到要知人先從自己下手，自己之所以所由所安。剛才我們已經(jīng)講了，所以是所為，你自己所為的事情，所做的事情。所由是你這個(gè)由來(lái)，由意念來(lái)，你的意念在什么地方?是為人還是為己，是公還是私。所安是你所樂(lè)的事情，你是樂(lè)于為善，還是安于自己的過(guò)惡?從自己心性上省察。自己的所為、所念、所樂(lè)「千停百當(dāng)」，什么叫千停百當(dāng)?就是都辦妥了，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是辦妥了這個(gè)意思，也就是沒(méi)有過(guò)失。
這個(gè)成語(yǔ)，其實(shí)是來(lái)自于朱子的話。我們想象可能蕅益大師過(guò)去年輕的時(shí)候，是專(zhuān)攻儒家的。他過(guò)去十二歲就開(kāi)始習(xí)儒，專(zhuān)讀程朱學(xué)說(shuō)，程朱理學(xué)，也受了程朱思想的影響，所以對(duì)佛法有偏見(jiàn)。寫(xiě)了好多篇辟佛論，就是攻擊佛法的這些論述。到了他后來(lái)十七歲，他醒悟了，自己錯(cuò)了。然后把這些文章都燒掉，一心來(lái)學(xué)佛。因?yàn)樗宓墓Φ缀芎?，學(xué)佛成就很快速，二十四歲就大徹大悟。后來(lái)成為佛家凈土宗的祖師，他是蓮宗第九祖，蓮花的蓮，凈土宗的意思。
那么他對(duì)于儒家功底深厚，所以他有《四書(shū)解》?！端臅?shū)解》里就把知見(jiàn)都圓融，沒(méi)有年輕的時(shí)候那種偏激了。他這里是《論語(yǔ)點(diǎn)睛》，所以講的話非常的簡(jiǎn)練。這句成語(yǔ)出處就在《朱子語(yǔ)類(lèi)》，就是朱熹朱子所講的。原話是說(shuō)，「圣人發(fā)憤便忘食，樂(lè)便忘憂，直是一刀兩段，千了百當(dāng)」。朱子講的這個(gè)圣人專(zhuān)指孔子，而泛指一切的圣人。那夫子自己說(shuō)自己「發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至」，發(fā)憤做什么?學(xué)習(xí)圣道，真是廢寢忘餐，把吃飯都忘了。也就是他真正專(zhuān)注，一心來(lái)學(xué)道，發(fā)憤忘食。而且樂(lè)于道，樂(lè)于善，忘了一切的憂惱，樂(lè)就忘憂。這是說(shuō)明一心向道，那些憂惱、雜念就一刀兩斷，統(tǒng)統(tǒng)都斬除掉，心只向道這一邊去。真有這樣的一個(gè)境界，千了百當(dāng)，什么事都辦妥了，也就是說(shuō)這個(gè)人不會(huì)有過(guò)惡了。他已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)作惡的妄念，更沒(méi)有那些自私自利的考慮。所以圣人是一心為善，惡無(wú)從起，沒(méi)有落腳的地方。
蕅益大師在這里講的，自己所為、所念、所樂(lè)都是樂(lè)于道、樂(lè)于善，那一切的惡都改了。也就是說(shuō)，你自己這個(gè)分上的事情你辦妥，你已經(jīng)成就了。你自己成就了，你就懂得觀人了，別人的所為、所念、所樂(lè)，不難觀察出來(lái)。因此自然就有「視其所以，觀其所由，察其所安」的能力。這個(gè)能力不用去求，不用去刻意去學(xué)，只需要把自己的毛病、習(xí)氣、煩惱全部斷除，一心向道，這個(gè)能力你自然有，為什么?自性中本有的能力，不是外學(xué)來(lái)的。所以君子但求諸己，只從自己分上下功夫，他沒(méi)有一個(gè)心說(shuō)去觀察別人。他有心觀察別人，這個(gè)心也是妄念，那都是向外攀緣的心，那就沒(méi)有千停百當(dāng)。停是什么?停止，你心不再向外攀緣，你止于至善。當(dāng)是什么?完畢，你已經(jīng)大學(xué)之道圓滿(mǎn)了，你何須再去別求什么事，別學(xué)什么能力?所以君子真的都是反求諸己，一味的學(xué)道，自然所有能力具足，我們講神通具足。這個(gè)神，在古時(shí)候跟圣意思是相通，神通就是圣人具備的能力，他無(wú)所不知，無(wú)所不能，當(dāng)然能知人的這個(gè)智慧，他當(dāng)然也具足。這種具足，完全是自性性德顯發(fā)出來(lái)。自性好比一個(gè)鏡子，鏡子上現(xiàn)在很多灰塵，就照不到外面的景象，全部給灰塵蒙蔽住。你要把它擦干凈，擦得很亮，鏡子就能照了，照得清清楚楚。所以自己得清凈了，你才有照見(jiàn)外面境界的能力。所以知人，哪里用學(xué)?自己的事情辦妥了，自然知人。
蕅益大師講，用磨鏡做比喻。古代的鏡子都是磨，磨得平平光光的，就能照人了。過(guò)去是以銅為鏡，要磨得很光滑的表面，你才能夠照見(jiàn)。這個(gè)能照的功能本來(lái)就有，只是現(xiàn)在表面不光滑，所以它這個(gè)能照的功能顯不出來(lái)。那現(xiàn)在你得要去磨它，磨就是修德，修它。修誰(shuí)?修自己，修身，所謂修德有功，性德方顯。你真正磨到有一天，把它全都磨平了，磨得很光滑了，很明亮了，它這個(gè)性德就顯露出來(lái)，它就能照了。用磨鏡子來(lái)做比喻，比喻君子只求自己修身，心絕不會(huì)往外去求人。所以這個(gè)知人的能力，我們不能有心求。要有心求自己修身，這就對(duì)了。身修好了，自然就帶有這個(gè)知人的能力。
所以我們從這里看到，蕅益大師處處給《論語(yǔ)》點(diǎn)睛，像畫(huà)龍，最后點(diǎn)一個(gè)睛，等于把眼睛一點(diǎn)，龍就有神了，這個(gè)《論語(yǔ)點(diǎn)睛》也是如此?？追蜃又v的這些大道理，我們看古注，能明白它的意思，對(duì)于這些名詞術(shù)語(yǔ)，至少我們都能夠了解，意思能串起來(lái)，可是解得淺。譬如說(shuō)就這一句，講知人的道理，知人的方法是什么?你去看他的所為，你去觀他的所念，你去察他所樂(lè)，安于、樂(lè)于做什么事，這是知人的方法。這都是什么?如果沒(méi)有蕅益大師給我們點(diǎn)出來(lái)，我們很容易心就往外去攀緣，用這個(gè)方法去觀察別人，沒(méi)想到其實(shí)夫子本意讓我們觀察自己。但反求諸己，不是讓你向外的，讓你向內(nèi)的，這就是內(nèi)圣，圣道往內(nèi)去求。
所以這個(gè)批注的人，他自己的境界非常重要。如果我們境界不夠，用我們自己的意思去解圣人的意思，全解錯(cuò)了，都解成自己的意思了，容易誤導(dǎo)大眾。所以蕅益大師給我們留下這個(gè)《四書(shū)解》，我們真的是非常的歡喜、慶幸、感恩。蕅益大師在佛門(mén)也留下《阿彌陀經(jīng)要解》，被凈土宗十三祖印光大師喻為「古佛再來(lái)為《彌陀經(jīng)》批注，也不能超過(guò)其上」。換句話說(shuō)，蕅益大師對(duì)《彌陀經(jīng)》的批注，就是等于古佛的批注。那么蕅益大師自己的境界，就是古佛的境界。蕅益大師把《阿彌陀經(jīng)》批注完了之后，再來(lái)批注《四書(shū)》，以古佛的境界來(lái)批注《四書(shū)》。所以若說(shuō)孔子再來(lái)為《論語(yǔ)》做一個(gè)批注，也超過(guò)不了蕅益大師其上，這個(gè)說(shuō)法不為過(guò)。真正是圣人的意思，為我們開(kāi)顯出來(lái)。我們非常的慶幸，能讀到這么好的批注，千古的燈重新亮起來(lái)了，照耀了圣賢之路。
【評(píng)析】
本文主要講如何了解別人的問(wèn)題?？鬃诱J(rèn)為，對(duì)人應(yīng)當(dāng)聽(tīng)其言而觀其行，還要看他做事的心境，從他的言論、行動(dòng)到他的內(nèi)心，全面了解觀察一個(gè)人，那么這個(gè)人就沒(méi)有什么可以隱埋得了的。
(1)所以：所做的事情。
(2)所由：所走過(guò)的道路。
(3)所安：所安的心境。
(4)廋：音sōu，隱藏、藏匿。
